九年级数学相交线与平行线 5.4平移课件人教版.pptVIP

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  • 2016-11-26 发布于天津
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九年级数学相交线与平行线 5.4平移课件人教版.ppt

九年级数学相交线与平行线 5.4平移课件人教版

一、将线段AB平移,使点A与点D对应。 一、平移线段AB平移,使点A与点D对应。 一、将线段AB平移,使点A与点D对应。 平移三角形的作法 将图中的小船向左平移6格 课本P33习题5.4 * 5.4 《数学》(人教实验版.七年级 下册) 1.以下这几种运动现象有什么共同特点? 2.你能发现移动前后两个图形相比较,什么没有改 变,什么发生了改变吗? 如果小狗向前移动了50米,那么拖着的箱子向什么方向移动?移动了多少距离? 如果小狗向左跑了80cm,那么箱子向 移动 了 。 根据上述分析,你能说明什么样的图形运动称为平 移吗? 想一想 在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做平移。 平移不改变物体的形状和大小 利用平移解释生活中的现象 装饰工人在墙上用同一个模具刷制图案时,常常每刷制一个图案后移动一次模具,最后形成一幅漂亮的图案。图中任意两个图案之间有何关系? 仔细观察下列美丽的图案,回答问题: 1.这些图案有什么共同特点? 2.下面这些图案能否根据其中一部分绘制整个图案?若能,你能否想象出是怎么绘制的? 如何在一张半透明的纸上,画出一排形状和大小如右图的马头呢? 可以把半透明的纸盖在上图上,先描出一个

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