九年级数学解直角三角形单元测验浙江版知识精讲.docVIP

初三数学解直角三角形单元测验浙江版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 1. 解直角三角形单元测验 2. 6.1 圆的切线 6.2 直线与圆的位置关系 6.3切线的性质 6.4 切线长定理 二. 教学目标： 掌握切线的判定定理，直线与圆的位置关系的判定及逆定理，掌握切线的有关性质及切线长定理。 三. 重点、难点： 重点：切线的概念、判定、性质、切线长定理。 难点：切线的两种不同的判定方法，切线性质的综合运用。 【典型例题】 [例1] AB为⊙O的直径，D在⊙O上，，垂足为E，C为AB的延长线上一点，，求证：CD是⊙O的切线。 证明：连结OD。 因为，所以， 又因为，所以。 因为，所以，所以。 又因为OD是⊙O的半径，所以CD是⊙O的切线。 [例2] 已知四边形ABCD是直角梯形，AD // BC，，，求证：以CD为直径的⊙O与AB相切。 证明：过点O作，垂足为E。 因为，所以。又， 所以AD // OE // CB。 因为O是CD的中点，所以AE=EB。 所以。 因为， 所以，即OE是⊙O的半径。 所以⊙O与AB相切。 精析：证明直线和圆相切时，通常是以下两种情形：（1）如果已知直线过圆上一点，则连结这点和圆心，只要证所连结的半径与这条直线垂直即可（如例1）。（2）如果未告诉直线与圆是否有公共点，则过圆心作直线的垂线段，再证明所作的垂线段长