九年级数学频率与概率北师大版知识精讲.docVIP

九年级数学频率与概率北师大版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 频率与概率 二. 教学目标： 1. 理解事件发生的频率与概率之间的关系 2. 能用实验或模拟实验的方法估计一些复杂的随机事件的概率，并会用列表法或树状图计算简单事件发生的概率 3. 学会运用所学概率知识去解决某个现实问题，有对结果进行理性的分析，合理的预算、估计能力 三. 重点、难点 会用列表法或树状图计算简单事件发生的概率；会运用所学概率知识去解决某个现实问题，有对结果进行理性的分析，合理的预算、估计能力 四. 课堂教学 ［知识要点］ 1. 当试验次数很大时，随机事件发生的频率稳定在概率附近，因此，我们可以通过多次试验，用一个事件发生的频率来估计这一事件发生的概率 2. 各种结果出现的可能性相同时，可以用列表法或树状图法求概率 3. 50个同学中很可能有2个同学生日相同 4. 假设口袋中有x个白球，通过多次试验，我们可以估计出从口袋中随机摸出一球，它为黑球的概率；另一方面，这个概率又应等于。据此可估计出白球数x。 假设口袋中有x个白球，通过多次抽样调查，求出样本中黑球数与总球数比值的“平均水平”，这个“平均水平”应近似于。据此，我们也可以估计出x的值。 【典型例题】 例1. 一个袋子中装有2个黄球和2个红球。任意摸出一个球后放回，再任意摸出一个球，求两次都摸到红球的概率