九年级物理了解电路的复习与总结上海科技版知识精讲.docVIP

九年级物理了解电路的复习与总结上海科技版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 了解电路的复习与总结 基本要求： 1. 通过对具体知识点的复习，唤起同学们对所学的知识的回忆。 2. 通过总结与复习，使同学们对所学知识形成知识体系。 3. 通过具体的例题讲评，提高同学们利用知识来解决实际问题的能力。 重点内容：知识体系的形成、应用能力的提高。 难点内容：灵活应用所学知识来解决生活中的常见问题。 复习总结如下： 一. 静电 （一）摩擦起电 我们知道，被毛皮摩擦过的橡胶棒，被丝绸摩擦过的玻璃棒，都具有了吸引轻小物体的性质。物体具有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或说物体带了电荷。习惯上把带了电的物体叫做带电体。 在空气干燥的时候，用塑料梳子梳头发，头发会随着梳子飘起来，就是因为梳子带了电，能吸引头发的缘故。 使物体带电的方法是多种多样的，如：摩擦起电、接触带电、感应带电。 （二）两种电荷 　　自然界中只有两种电荷。 　　①正电荷和负电荷 　　正电荷：指被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷，可用“+”表示。 　　负电荷：指被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷，可用“-”表示。 　　②电荷间的相互作用 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 （三）摩擦起电的原因 　　①不同物质的原子核束缚电子的本领不同。 　　当两个物体互相摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它就容易失