九年级数学函数及其图象首师大版知识精讲.docVIP

九年级数学函数及其图象首师大版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 函数及其图象 ［主要内容］ 1. 函数概念 一般地说，设在某个变化过程中有两个变量x、y，如果对于x在某一范围内的每一个确定的值，y都有唯一确定的值和它对应，那么就说y是x的函数，其中x叫自变量。 此定义反映了函数研究的是在同一过程中两个变量之间的一种对应关系，并且这种对应关系是“唯一确定”的对应关系，即如果两个变量之间虽然有一定的相依关系，但这种关系不是“唯一确定”的对应关系，那么这两个变量之间就不存在函数关系。 如果上述对应关系成立，则称y是x的函数。 如果上述对应关系不成立，则x、y之间不存在函数关系。 （1）变量x的取值范围是空集，即x无值可取。 （2）变量x的取值范围不是空集，但对x的每一个值都没有y与之对应，或虽然y有值与之对应，但对应的y值不止一个。如：y2 = 2x，当x0时，y不唯一；当x0时，没有y值与之对应。 ∴y不是x的函数 2. 自变量取值范围的求法 对于函数解析式来说，自变量所取的值要使解析式有意义，具体如下： （1）整式中自变量的取值范围是一切实数； （2）分式中自变量的取值范围是使分母不为零的一切实数； （3）偶次根式中自变量的取值范围是使被开方数不为负数的一