九年级物理第三章 磁与电 电现象、电与磁教育科学版知识精讲.docVIP

九年级物理第三章 磁与电 电现象、电与磁教育科学版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 第三章 磁与电 1、电现象（下） 2、电与磁 二. 重点、难点： 1、知道电流的形成 2、知道通电螺线管相当于一个条形磁铁 3、会用右手螺旋法则确定通电螺线管的磁极或螺线管上的电流方向 三、具体内容： （一）电流 1、定义：电荷的定向移动形成电流。物理学规定，正电荷定向移动的方向为电流的方向。莱顿瓶是储存电荷的装置，是一种电荷的容器，不能产生持续的电流。 2、电源：能够提供持续电流的装置叫电源。 电源有正、负两个极，在闭合电路中，电源外部，电流的方向总是从正极流向负极，而在电源内部，则是由负极流向正极。 （二）电能 1、概念：电能是能量的一种形式，电流具有电能。 2、电能的转化： （1）电能可以转化为另一种形式的能量 （2）电能可以从另一种形式的能量转化而来 （3）电能便于转化、利用方便 （4）电流的热效应：电热器把水烧开，电能转化成了内能，这种现象叫做电流的热效应。 （三）奥斯特的发现 1、奥斯特实验——电流的磁效应 一天他在讲课快结束时突然来了“灵感”，对听众说：“让我把导线与磁针平行放置来试试看！”于是在课堂上进行了这样一个实验：讲桌上放置一个伏打电池，用金属丝把它的两极连起来，并将一个小磁针与导线平行地放置在导线的下方，在接通电源一瞬间，小磁针出人意料