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《幼儿园组织管理》期末复习题 一、名词解释： 1．管理 2. 目标 3．保教结合 4．幼儿常规 5. 幼儿园管理过程 6. 幼儿园目标管理 7.幼儿园危机管理 8.规划式培养方法 9.复合型培养方法 10全员式培养方法 11．权力性影响力 12．非权力性影响力 二、判断题：（在括号里填上正确答案，对的打V，错的打X。每题1分，共10分） 1．要能有效地行使行政方法，各级组织及其管理者一定要有职、有责、有权、有能力。 2．现代教育的研究不仅注重教育与管理的个别研究，还注重教育与管理的一体化研究。 3．幼儿园的安全工作至关重要，必须加强管理，适当减少幼儿户外自由活动时间。 4．实施目标管理，不但能使领导者摆脱事务主义倾向，还有利于调动教职工的积极性。 5．幼儿园管理的价值就在于优质高效地达到——教育好幼儿，服务好家长的组织目的。 6．在“霍桑实验”中，梅奥发现组织中的人的行为极其复杂，因而提出人际关系的基本原理，为日后的行为科学奠定了基础。为此有“科学之父”的美称。 7．我国的学前教育兼有教育性、公益性和社会福利性的特点。 8．幼儿园管理同样是为社会（或社会及私人老板）服务的，这是管理的自然属性所决定的。 9．麦克雷戈的“双因素理论”告诉我们：要激发员工创造出一流的工作业绩，关键在于满足其“激励因素”。 10.社会系统学派认为 11.计划是管理的起始环节，它统帅管理的全过程。因此，计划的关键是作出正确决策。 12.幼儿园应建立凡事有据可依、可查，凡事有人督导、负责的总务制度。 13.从管理的两重性分析“泰罗制”，说明它一方面具有一系列丰富的科学成就，另方面又是 14.在选聘和任用人员时提倡用其所长、任人唯亲、充分信任、宁缺毋滥。 三、单项选择题 幼儿园.教育性、社会福利性 B.义务性、公益性 C.盈利性、社会福利性 D.教育性、义务性 2. 教师对幼儿既要加强管理，又要给他们足够的机会促进发展，体现了安全原则中的（ 以预防为主原则B.给予充分时空原则 C.组织有序原则D.“管”“放”并行原A.精神文化 B.制度文化 C.行为文化 D.形象文化 4.以下说法正确的是（ ）。 A.领导者在管理中运用“南风”法则，有利于激发下属工作的积极性 B.“螃蟹文化修网很重要，了解网破的原因组织中应该留意与驱除所谓的 管理过程是由PDCA构成的整体、连续循环的过程，这一理论的提出者是 梅奥B.韦伯 C.代明D.泰幼儿园必须坚持党的领导和社会主义办方向，这体现了幼儿园管理中的 方向性原则B.整体性原则 C.民主管理原则D.有效性 认为人并非天生厌恶工作，管理中可以实行民主领导，注重沟通，满足职工需要和适当授权激发其主动性、积极性，持这一观点的管理理论是 双因素理论B.XY理论C.需要层次理论D.人际关系．A.亨利.法约尔 B.赫西.布莱索尔特 C.马克思 D.程正方 10. 人类真正系统地研究管理的问题，大约是在（ A.六千年前 B.18世纪英国产业革命以后 C.20世纪泰罗时代 D.第二次世纪大战以后 11. 以下不属于管理理论丛林阶段的主要观念是（ ）。 A.认为管理的本质就是协调 B.强调管理过程就是管理者决策的过程 C.重视企业结构和企业模式的分析研究 D.注重管理的信息化和战略化研究 12.了解经费财务、贸易工商、知识分子政策等政策法规，这体现了总务管理特点中的 服务性B.先行性C.政策性D.全局B.制度层 C.精神层 D.本质层 14. 为解决“干好干坏一个样，干多干少都一样”的问题，园领导应（ ） A.引进“鲶鱼机制” B.效仿“木桶理论” C.建立“奖罚制度” D.采取“行政措施” 15. 在管理要素中，最具有能动性的关键要素是（ A.物力B.资金C.人D.信息 幼儿园机构遵循的是（A.政策导向原则 B.系统指挥效率优先原则C.任务目标原则D.职责权相对分工协作原 美国管理学家代明提出，一切有过程的活动，其构成的四个环节是（A.计划、控制、激励、总结B. 组织、指挥、协调、控制.计划、实行、检查、总D.指挥、协调、激励、检幼儿园管理的法律方法具有（ ）A.协调性B.教育性 C.方向性D.强制性 19．我国卫生工作一贯坚持的根本是 保教结合B.以预防为主C.保健优先D.健康组织持这种观点的是（ ）B.决策理论C.系统理论D.权变理论 1．管理职能 、 和。．幼儿园总务管理的特点有、先行性、及政策性。是，。．。．是 ， 。马斯洛的 提出，人的需要是有 的，主要有五种需要。，