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- 2016-11-26 发布于山西
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思想道德修养与法律基础 2课件
内 容 提 要 大学是什么? 大学生活怎么过? 怎样重塑自我? 规划大学生活 美国著名未来学家阿尔温.托夫勒曾经指出:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。” 一次,研究人员向参与调查的学生们问了这样一个问题:“你们有目标吗”?有10%的学生确认他们有目标。然后研究人员又问了学生们第二个问题:“如果你们有目标,那么,你们是否把自己的目标写下来了呢?”这次,只有4%的学生回答是肯定的。 20年后,当耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生的时候,他们发现,当年白纸黑字把自己的人生目标写下来的那些人,无论从事业发展还是生活水平上说,都远远超过了那些没有这样做的同龄人。这4%的人所拥有的财富居然超过了其他人的总和。 结束语:讲给大一新生的几句话 了解学校的规矩方圆。请大家认真阅读《学生手册》。表面上看规章制度是对学生行为的约束,实际上它为我们的思想和行为拓展了一个最为合理的空间。 转变应试学习方式。迈入大学校门的新同学一定要改变中学应试教育的学习方式,养成自主学习的良好习惯。 考上大学不是终极目标。大学是吸取新知识和培养能力的一个平台。同时,还要多了解社会,参加实践,努力做到全面发展。从高分考生到高层次、高素质的人才,还有很长的路要走。 考上大学不能保证大学毕业。大学阶段淘汰率依旧较高。进入大学后,千万不能放松,要继续
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