小蝌蚪变青蛙-辽宁省资源共享课分解.ppt

青蛙的生长过程 中班科学课 作者：田珍珍 学号：38 目录 设计理念 活动目标 活动准备 活动过程 活动延伸 活动评价 设计理念 本节课是为了让幼儿初步了解青蛙的外部特征，激发幼儿的学习兴趣，通过对青蛙的初步认识，知道青蛙的生长过程，明白青蛙是益虫，从而懂的爱护青蛙保护青蛙！ 活动目标 1、了解青蛙的外形特征及生长过程。 2、懂得青蛙能捕捉害虫。 3、激发幼儿保护青蛙的情感，知道它是对人类有益的动物！ 活动准备 1、 青蛙生长过程的视频以及相关的图片。 2、青蛙、小蝌蚪各1只，观察记录卡1张，青蛙生长过程卡片1套。 3、有关青蛙的各种头饰。 活动过程 小朋友，你们知道青蛙是怎样形成的吗？下面老师就带着你们一起去研究、探索青蛙的生长过程吧！ 首先，先看看小蝌蚪是怎样形成的； G:\Others\科学教案\youershipin@56.com_56flv_12079783361.flv 小蝌蚪是由卵一天天逐渐长出了小尾巴，而形成了小蝌蚪! 下面我们就认识下小蝌蚪吧！ 大家先猜猜，青蛙是先长前腿还是后腿呢？开动你们的小脑筋，仔细想一想... 让老师告诉你们：青蛙啊是先长后腿，然后再长前腿的； 基本长成成熟的青蛙 成熟的青蛙 青蛙生长过程的流程图 小朋友们，青蛙是人类的好朋友，更是田地里的好帮手！ 所以我们要懂得保护青蛙爱护青蛙，不要捕捉它，小朋友记住啦吗？ 活动延伸 1.分给每组一套卡片。“请小朋友观察卡片，想想排图游戏是怎样玩的？”（交待 游戏要求） 2. 然后引入游戏，这是一个发生在青蛙小时候的故事，叫《小蝌蚪找妈妈》。 3.回家后，小朋友们也可以找一些关于小动物小时候样子的图片以及有趣的故事。 活动评价 通过本节课，激发了幼儿的学习兴趣，幼儿不仅能够清楚的了解到青蛙生长的过程，又能从中得到青蛙是人类朋友的收获，并能获得乐趣！ 今天的科学课就结束啦， 小朋友们再见！ * 刚刚长出前腿的青蛙 长出前腿和后腿的青蛙 看，它的尾巴还没有退去呐！ 看，青蛙正在捕捉害虫呢！ *