“玩转汉字,畅游书意”汉字听写大赛方案.docVIP

“玩转汉字，畅游书意” 皇岗中学汉字听写大赛方案 粒粒方块字，风华绕笔端。纵意书写间，尽显中国魂。你是否观看过火爆一时的电视节目《中国汉字听写大会》？是否羡慕过赛场上自信挥毫的年轻选手们？是否曾有跃跃欲试想上台的冲动？那么，心动不如行动，“皇中版”汉字听写大赛期待你的参与！ 一、活动背景 方方正正的汉字凝聚着中华民族的聪明才智，承载着中华民族的文化和文明史，蕴含着中华民族的美好追求和气节，是世界文化的重要组成部分。现如今，由于电脑和手机的普及，汉字书写和研究越来越不受重视，导致了国人的书写水平严重滑坡，这是不争的事实。有人说，今后都用电脑打字，还要练字干什么?其实，工具越是先进，对掌握这种工具的能力要求、对人的整体素质要求也就越来越高；越是广泛运用电脑，越是要写好字；越是经常要用电脑写字，越是需要把字练好，因为电脑不能代替人的自身素质。 作为中国人，我们不能因为电脑打字方便、快捷，就放弃了汉字的书写。在电脑时代，我们还是要多写字，写好字，让每个人都能够写着漂亮的汉字并自豪地说：“我是中国人。”基于此，为激发皇中学子内在的对文化自豪感与传承祖国文化的使命感，我校将举行以“玩转汉字，畅游书意” 为主题的汉字听写大赛。 二、活动目的 1.通过此次比赛，引导同学们认识到正确书写中国传统文字——汉字的重要性，促使大家正确识记汉字，准确掌握汉字，规范书写汉字。 2.以寓学于乐的方式，让同学们在比赛过程中体验到学习汉字的乐趣，也使他们更深入地了解凝聚千年文明的汉字的精髓所在。 3. 面向七年级全体学生，培养学生对祖国语言文字的感情，丰富校园文化气氛，提高学生的语文素养，增进学生学习语文的兴趣。 、时间 四、地点 学校教室。 、组织人员 、参加对象 年级。 、人员配置主持人一名（ 由派老师担当）裁判长 名 （ 由派老师担当、配置 %出自题库,另20%由年级组保密出题。在自习课由语文老师以口头形式听写，每道题只重复两遍，全班同学以书面形式作答，总计25道题，每道题2分，比赛时长20分钟。比赛结束时间到，参赛者应立即停笔等待老师回收答卷。海选赛后选出得分名列年级前30名的选手进入决赛。在海选赛结果公布后通过电脑软件（Excel）随机把这30名选手编号（从1号到30号）。 2.年级组负责搜集题目、储备题库、准备ppt，做好主持人训练、裁判培训、嘉宾邀请、选手培训、以及各班动员工作（观摩决赛时观众需带纸和笔，以便和选手一起听写，增加现场互动。） 十、决赛：分对抗赛、淘汰赛和总决赛。 对抗赛：30进15 赛制：将30名选手从1到30随机编号，1号和2号组成一组，3号和4号组成一组，以此类推，形成15组。每次比赛按顺序派出一组，两位同时根据发音及词条解释进行根据发音及词条解释进行根据发音及词条解释进行【开场】主持人介绍三位裁判对本次比赛作简短介绍1） 宣布“比赛开始，有请上前听题　　2） 向选手确认是否准备好，得到肯定后，宣布“请听题”开始念题（题目念两遍），同时，对该词语给出相关提示。　　3） 念完题，向选手询问“是否有疑问？如选手没听清楚，可请求再念一遍。如选手对听写词有疑问，可请求裁判对该词给出一定解释。　　4） 直到选手确认没疑问时，宣布“开始答题，计时开始。　　5） 每位选手有答题时间，到最后 秒时进入倒计时，口播时间提示。计时终止不能再答题。　　备注：选手必须用规范简体汉字工整书写。在时间允许的范围内，选手可以涂改、重写。选手完成书写过程，可。　　6） 选手提交后，请现场 3 位裁定，裁判通过举牌给出裁定结果，现场有两个或两个以上的正确牌时，表示书写正确。　　7） 宣读裁判裁定结果，场上大屏幕同时显示出标准答案。　　8）答对着留下，答错者淘汰，主持人宣布第一比赛结束。　　） 主持人宣布第二比赛开始。。　　1） 以此类推，经过多轮不断淘汰后，直到场上剩下 　1）【注意事项】1） “比赛开始，有请上前听题　　2） 向选手确认是否准备好，得到肯定后，宣布“请听题”开始念题（题目念两遍），同时，对该词语给出相关提示。　　3） 念完题，向选手询问“是否有疑问？如选手没听清楚，可请求再念一遍。如选手对听写词有疑问，可请求裁判对该词给出一定解释。　　4） 直到选手确认没疑问时，宣布“开始答题“，计时开始。　　5） 每位选手有答题时间，到最后 秒时进入倒计时，口播时间提示。计时终止不能再答题。　　备注：选手必须用规范简体汉字工整书写。在时间允许的范围内，选手可以涂改、重写。选手完成书写过程，可。　　6） 选手提交后，请现场 3 位裁定，裁判通过举牌给出裁定结果，现场有两个或两个以上的正确牌时，表示书写正确。　　7） 宣读裁判裁定结果，场上大屏幕同时显示出标准答案。　　8）答对着留下，答错者淘汰，主