五下第10课《人物动画》教案.docVIP

案例名称：人物动画 科目：信息技术 教学对象：五年级 课时：1课时 提供者：王世密 单位：慈溪市第二实验小学 一、教学内容分析（简要说明课题来、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性） 《人物动画》是小学信息技术浙江摄影出版社五年级下册第三单元动物天地中的第10课内容，是本单元的最后一课，是前面三课的综合应用。通过本课的学习，学生不仅要掌握一般动画的制作过程，而且要将制作的动画应用于现实生活中去，达到知识的应用。 二、教学目标（从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度对该课题预计要达到的教学目标做出一个整体描述） （一）知识与技能1、了解在制作只有局部变化的动画时应注意的特点，如几幅画大小要一致、每幅画中变动部分位置移动不要太多、命名规则等。2、了解人物动画设计时的一些技巧，如合理使用复制、粘贴的方法。3、掌握通过软件中的动画向导设置动画的大小的方法。4、掌握通过动画向导设置每帧动画的播放速度的方法。5、能将自己自制的gif动画。（二）过程和方法、自主学习相结合，在兴趣和积极性。（三）情感、态度与价值观感受动画制作的乐趣及带来的成就感。 ?五年级的学生非常好动，学习信息技术的热情非常高涨，他们已经初步掌握一定的电脑操作基础，如画图软件、word软件、PPT等的简单使用、网络方面的一般运用（包括QQ、博客）等，他们对本单元动画天地的学习