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- 2016-12-31 发布于贵州
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考核 平时成绩: 以考勤(随机点名3次,少一次扣30分)、上课提问(有加有减)、 书面作业(作业少一次扣10分)为依据(60%) 考查成绩:以期末考核为依据(40%) 伦理是什么? 第二章 护理伦理学的理论基础 生命论 人道论 道义论 公益论 功利论 第一节 生命论 美国迈阿密市于20世纪70年代发生了一起不寻常的诉讼案。 一名叫爱琳的女孩,出生时其背部有个红色肿瘤,若不采取手术,脊髓液体到脑中将造成致命感染或畸形发育。即便实施手术,其膝关节以下仍将麻痹。爱琳的父母说:“我们要想到孩子的前途,如将受到的社会压力和心理压力,以及对家庭的负担等”。最后其父母决定不进行手术,让孩子自生自灭。而医院方面不同意,认为手术有成功的可能,爱琳可能长大成人。虽然承认孩子将终生瘫痪,但坚持要为孩子实施手术。究竟让爱琳自然死去还是使其尽可能长久地活下去?她的父母和医院方面请求法官公断。 在爱琳是否手术的问题上,爱琳的父母与医院发生冲突的原因为:爱琳的父母从生命质量的角度出发,更多考虑的是爱琳存活后的生命质量,而医院则从生命神圣的角度出发,更多考虑的是保存爱琳的生命。值得指出的是,医院的做法为爱琳、其双亲和社会将带来喜还是忧,值得当代人反思。 定义:生命论是关于人的生命本质和意义的理论,是人对自身生命认识的一种伦理观。 三个伦理认识阶段 一、
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