高三C尖子生培养规划99.docVIP

河南省淮阳第一高级中学 高三C段 尖子生培养计划 淮阳一高高三C段 2013.7.16高三C尖子生培养规划 有关尖子生的培养 尖子生的培养事关学校的生存与发展；尖子生的培养问题是制约学校教学质量的瓶颈。加强尖子生的培养，是我们高三C段教育教学工作的重中之重，关系到明年的自主招生和十大名校的高考的录取情况，所以也乃当务之急。 一、教学目标： 帮助学校实现五大突破。 1、引入名师的授课风格、方法与技巧，对学校老师、学生进行点拨启发。 2、让学校在省、市、县(区)层面上高考状元实现突破。 3、考上重点院校及二本院校的人数实现突破。 4、让学校在当地省市排名上实现突破。 5、让学校在当地的声誉实现突破。 三、教学重点： 对准四个基点：系统整合知识体系；透彻讲明学科思想；理清破解重要考点；传授高考应对方略。 解决三大问题 1、知识点挖掘深度不够； 不少高二、高三学生对知识点的适用条件，与其它知识点之间的关系，在整个知识系统中的作用，以及学科外知识的关联等把握不准，所学知识僵化、散乱，行不成有效运用能力。“点”上不透，考试必然“思维短路”。备考阶段，帮助考生把知识学透学活，是“科学应考学科专题强化及尖子生培养计划”解决的首要问题。 2、