高中数学必修5新教学:1.2应用举例(第3课时).docVIP

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  • 2016-11-26 发布于贵州
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高中数学必修5新教学:1.2应用举例(第3课时).doc

高中数学必修5新教学:1.2应用举例(第3课时)

必修5 1.2 应用举例(学案) (第3课时) 【知识要点】 1.正弦定理、余弦定理; 2.角度的测量. 【学习要求】 能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决有关角度的测量问题. 【预习提纲】 (根据以下提纲,预习教材第15页~第16页) 1.了解方位角、方向角的意义. 2.能根据题设条件或事物图画出平面图形. 【基础练习】 1.点B在点A的北偏东50o方向上,则点A在点B的南偏 方向上. 2.3.5m长的棒斜靠在石堤旁,棒的一端在离堤足1.2m的地面上,另一端在沿堤上2.8m的地方,求堤对地面的倾斜角. 【典型例题】 一艘海轮从A出发,沿北偏东的方 向航行67.5n mile后到达海岛B,然后从B出发, 沿北偏东的方向航行54.0n mile后到达海岛C. 如果下次航行直接从A出发到达C,此船应该沿 怎样的方向航行,需要航行多少距离?(角度精 确到0.01n mile) 例2 一架飞机以km/h的速度,沿北偏东的航向从城市A出发向城市B飞行,后,飞机由于天气原因按指令改飞另一个城市C.如图, 已知km,km,km, ,问收到命令时,飞机应该沿

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