匀速圆周运动经典知识点与习题.docVIP

圆周运动 一、圆周运动的概念 1．圆周运动：运动轨迹是____的运动． 2．匀速圆周运动：物体沿圆周运动，并且线速度的大小处处______，这种运动叫做匀速圆周运动． 二、描述圆周运动的物理量 1．线速度 (1)线速度的大小：做圆周运动的物体所通过的______与所用______的比值． (2)物理含义：描述质点沿__________的快慢． (3)计算公式：v＝_____. (4)线速度的方向：线速度的方向就是圆周上该点的__________，所以线速度是______，其方向时刻在_____，故匀速圆周运动是______曲线运动． 2．角速度 (1)定义：在匀速圆周运动中，物体所转过的_____与所用_____的比值． (2)物理含义：描述质点转过_________的快慢． (3)大小：ω＝；单位：_________ (rad/s)． (4)匀速圆周运动是角速度______的运动． 3．周期和频率 (1)周期：做圆周运动的物体运动_______所用的时间． (2)频率：做圆周运动的物体在1秒钟内运动的_____． (3)频率与周期的关系：f＝____. 4．转速 做圆周运动的物体单位时间内沿圆周绕圆心转过的______．通常用n表示． 三、线速度、角速度和周期的关系 1．线速度和周期的关系：v＝_______. 2．角速度和周期的关系：ω＝_____. 3．线速度和角速度的关系：v＝____. ： 知识点一 描述圆周运动的物理量及各物理量之间的关系 线速度 角速度 周期 转速 定义或意义 描述圆周运动的物体运动快慢的物理量 描述物体绕圆心转动快慢的物理量 物体沿圆周运动一周所用的时间 物体单位时间内转过的圈数 标量、矢量 是矢量、方向和半径垂直，和圆弧相切 是矢量，有方向，但中学阶段不研究 是标量 是标量 公式 v＝ ω＝ T＝ n＝ 单位 m/s rad/s s r/min或r/s 2．各物理量之间的关系 【例1】　如图所示，圆环以直径AB为轴匀速转动，已知其半径R＝0.5 m，转动周期T＝4 s，求环上P点和Q点的角速度和线速度． 变式训练1　做匀速圆周运动的物体，10 s内沿半径为20 m的圆周运动100 m，试求物体做匀速圆周运动时： (1)线速度的大小． (2)角速度的大小． (3)周期的大小． 知识点二 几种常见的传动装置及其特点 装置 特点 同轴传动 1.角速度相同，即ωA＝ωB 2.周期相同，即TA＝TB 3.线速度与半径成正比，即＝ 皮带传动 1.线速度大小相等，即vA＝vB 2.周期与半径成正比，即＝ 3.角速度与半径成反比，即＝ 齿轮传动 1.线速度大小相等，即vA＝vB 2.周期与半径成正比，即＝ 3.角速度与半径成反比，即＝ 【例2】　观察自行车的主要传动部件，了解自行车是怎样用链条传动来驱动后轮前进的，如下图，其中上图是链条传动的示意图，两个齿轮俗称“牙盘”．试分析并讨论： (1)同一齿轮上各点的线速度、角速度是否相同？ (2)两个齿轮相比较，其边缘的线速度是否相同？角速度是否相同？转速是否相同？ (3)两个齿轮的转速与齿轮的直径有什么关系？你能推导出两齿轮的转速n1、n2与齿轮的直径d1、d2的关系吗？ 变式训练2　如图所示的传动装置中，B、C两轮固定在一起绕同一轴转动，A、B两轮用皮带传动，三轮半径之间的关系为rA＝rC＝2rB，若皮带不打滑，求A、B、C轮边缘上的a、b、c三点的角速度之比和线速度之比． 知识点三 圆周运动周期性的应用 1．当圆周运动与其他运动相结合时，必然有一个物理量起桥梁作用，而该物理量常常是圆周运动的周期． 2．由于圆周运动具有周期性，处理问题时要注意题目的多解性． 【例3】　如图所示，质点P以O为圆心做匀速圆周运动，运动半径为R，周期为T，当质点过图中位置的一瞬间，另一质量为m的质点受力F作用而开始做初速度为零的匀加速直线运动，为使上述两质点在某时刻速度相同，则力F必须满足什么条件？ 变式训练3　如图所示，小球Q在竖直平面内做匀速圆周运动，半径为r，当Q球运动到与O在同一水平线上时，有另一小球P在圆面内距圆周最高点为h处开始自由下落，要使两球在圆周最高点处相碰，Q球的角速度ω应满足什么条件？ 课堂作业： [概念规律题组] 1． 下列说法正确的是 (　　) A．匀速圆周运动是一种匀速运动 B．匀速圆周运动是一种匀加速直线运动 C．匀速圆周运动是一种曲线运动 D．做匀速圆周运动的物体在相等的时间内通过的弧长相等 2． 关于角速度和线速度，下列说法正确的是 (　　) A．半径一定，角速度与线速度成反比 B．半径一定，角速度与线速度成正比 C．线速度一