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1、七步诗 煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？ 注释　　尝：尝试。?　　持：用来。?　　羹（gēng）：用肉或菜做成的糊状食物。?　　漉（lù）：过滤。?　　鼓(gǔ)：豆。这句的意思是把豆子的残渣过滤出去，留下豆汁作羹。?　　萁：豆类植物脱粒后剩下的茎。?　　釜：锅。?　　燃：燃烧。?　　本：原本，本来。?　　煎：煎熬。?　　相煎：指互相残害全，表达了曹植对曹丕的不满。?　　泣：小声哭泣。?　　何：何必。??译文　　锅里煮着豆子，是想把豆子的残渣过滤出去，留下豆子汁来做成糊状食物。豆茎在锅下燃烧，豆子在锅里哭泣。它说：我们本来是同条根上生出来的，你又怎能这样急迫地煎熬我呢？?　　（这首诗用同根而生的萁和豆来比喻同父共母的兄弟，用萁煎其豆来比喻同胞骨肉的哥哥残害弟弟，表现了作者对兄弟相逼，骨肉相残不满与厌恶。）  　1/1 2、悯农二首 春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。译文及注释 译文春天播种下一粒种子，到了秋天就可以收获很多的粮食。天下没有一块不被耕作的田，可种田的农夫却仍然有饿死的。农民在正午烈日的暴晒下锄禾，汗水从身上滴落在禾苗生长的土地上。谁又知道盘中的饭食，每颗每粒都是农民用辛勤的劳动换的呢？ 寻隐者不遇 松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。 注释１、云深：指山深云雾浓。 译文苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。他还对我说：就在这座大山里，可是林深云密，不知他的行踪。 《登乐游原》出自唐诗三百首全集，其作者为唐朝文学家李商隐。其全文古诗如下：　　向晚意不适，驱车登古原。　　夕阳无限好，只是近黄昏。　　　　　　【翻译】　　临近傍晚时分，觉得心情不太舒畅；驾车登上乐游原，心想把烦恼遣散。看见夕阳无限美好，一片金光灿烂；只是将近黄昏，美好时光将要结束。　　 　　白发三千丈， 　　缘愁似个(箇)长? 　　不知明镜里， 　　何处得秋霜! 　　 　　秋浦歌的诗意/秋浦歌的意思 　　白发有三千丈那么长，而心中的忧愁好像这白发一样长。看着镜子中的影子，不知道两鬓是什么时候在哪里染上这秋霜的。 　　!” 　6、江上渔者 (朝代：宋代 作者：范仲淹 原文： 江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。 ?写翻译?写赏析?纠错?收藏 评分： 参考翻译 ?写翻译 译文及注释 译文江上来来往往无数人， 只知喜爱鲈鱼之鲜美。请您看那一叶小小渔船，时隐时现在滔滔风浪里。注释渔者：捕鱼的人。但：只爱：喜欢鲈鱼：一种头大口大、体扁鳞细、背青腹白、 味道鲜美的鱼。 生长快，体大味美。君：你。一叶舟：像漂浮在水上的一片树叶似的小船。出没：若隐若现。指... 7、古诗池上 　　《池上》 　　唐·白居易 　　小娃撑小艇，　　偷采白莲回。　　不解藏踪迹，　　浮萍一道开。 　　注释： 　　1、小娃：男孩儿或女孩儿。　　2、撑：撑船，用浆使船前进。　　3、艇：船。　　4、白莲：白色的莲花。　　5、不解：不知道；不懂得。　　6、踪迹：指被小艇划开的浮萍。　　7、浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶下面有须根，夏季开白花。全草类。　　8、一道：一路。　　9、开：分开。 　　译文： 　　一个小孩撑着小船，　　偷偷地采了白莲回来。　　他不管怎样隐藏，　　都留下了划船的踪迹。 　　赏析： 　　池塘中一个个大莲蓬，新鲜清香，多么诱人啊！一个小孩儿偷偷地撑着小船去摘了几个又赶紧划了回来。他还不懂得隐藏自己偷摘莲蓬的踪迹，自以为谁都不知道；可是小船驶过，水面原来平辅着的密密的绿色浮萍分出了一道明显的水线，这下子泄露了他的秘密。 　　这首诗好比一组镜头，摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍，有景有色，有行动描写，有心理刻画，细致逼真，富有情趣；而这个小主人公的天真、活泼淘气的可爱形象，也就栩栩如生，跃然纸上了。《赠刘景文》是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句。这首诗作于元祐五年（公元1090年），是送给好友刘景文的一首勉励诗。此诗前半首说“荷尽菊残”仍要保持傲雪冰霜的气节，后半首通过“橙黄橘绿”来勉励朋友困难只是一时，乐观向上，切莫意志消沉。抒发作者的广阔胸襟和对同处窘境中友人的劝勉和支持，托物言志，意境高远。编辑 赠刘景文荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记， 正是橙黄橘绿时。[1]? 编辑 作品译文 荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定