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- 2016-11-26 发布于贵州
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《英语教学论》课程教大纲
《英语教学论》课程教学大纲
(Syllabus for English Teaching Methodology)/20)、周学时3(2/1)、学分:2分、开课学期:第6学期。
1.课程性质
《英语教学论》课程是高等师范院校英语教育专业一门必修课程,旨通过该课程的学习,引导英语师范生学习课程教学改革新理念, 树立交际语言教学观;学习语言学、心理学、二语习得等外语教学理论和外语学习理论,学习不同的英语教学法思想,掌握英语课堂交际语言教学技能;组织学生参加英语教学实践活动、帮助学生理论联系实际教学,培养学生实践教学和反思教学能力,逐步提高对英语教学的认识能力,为师范生将来从事英语教育事业奠定良好的理论和实践基础。
2.适用专业与学时分配
适用于英语教育专业。
教 学 内 容 与 时 间 安 排 表
章次 内 容(宋体小五号字) 总课时 理论课时 实践课时 1 Theory of Tteaching Learning
学习英语教学理论 3 3 2 Teaching Methodology
了解各种英语教学方法 3 2 1 3 Curriculum Standard
介绍英语新课标 3 2 1 4 Use of Course book
学习使用英语教材 3 2 1 5 Classroom management
学习管理课堂 3 2 1 6 Focus on le
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