一年级下册第三单元电备课教案.docVIP

第三单元 我有许多好朋友 主题一 谁的朋友多 教材分析及设计意图： 《谁的朋友多》是教科版品德与生活学科一年级下册第三单元《我有许多好朋友》中的第二课。下设两个活动主题，一个是“我的好朋友”，第二个是“朋友多快乐多”。这两个活动是相辅相成，环环相扣、层层递进的。由认识了解好朋友，到与朋友相处过程中给自己带来的快乐，这两个内容构成第一个主题活动的主要组成部分。同学们之间成为好朋友的原因很多，也许是有共同爱好，也许是源于同桌互相了解的便利，也许是上学路上的互相陪伴。因此，活动从介绍要好的朋友出发，延伸到“我”怎么做才能获得更多的友谊和朋友，进而让学生体验到“朋友多，快乐多”。 教学目标： 1、在介绍自己好朋友的活动中，激发学生对与小伙伴友好相处的美好情感体验； 2、通过开展“猜猜他是谁”的游戏，加强集体里同学之间的了解； 3、懂得与伙伴相处的基本原则，尝试处理在与伙伴交往中遇到的问题； 4、在与好朋友之间趣事的交流中，进一步体验分享获得友谊的快乐。 教学重点： 通过活动，引导学生体验好朋友给自己带来的快乐，并学会如何交朋友。 教学难点： 如何引导学生怎样赢得同伴接纳，在深入发展，引导学生体验获得友谊的快乐，从而达到学生喜欢与同学交朋友，合群，不孤僻的教学目标。 教学准备： 教师准备：歌曲《找朋友》、书中三幅图做成课件、本班学生的优点、特长、特点等资料。 学生准备：一份自己制作