一年级数学下册 认识民币教案 苏教版.docVIP

认识人民币 教学内容： 苏教版《数学》一年级（下册）《认识人民币》第一课时。 教学目标： 1. 利用学生已有经验，认识1元及1元以下的人民币，了解元、角、分是人民币的单 位，知道1元=10角，1角=10分。 2. 使学生经历取币、付币、猜币等活动过程，培养思维的灵活性，感受1元的实际价 值，获得一些简单的购物经验。 3. 使学生在参与学习活动的过程中，培养主动与同伴合作、交流的意识；获得学习成 功的体验，产生学习数学的信心。 教学重、难点： 1. 结合具体购物情境，知道元、角、分之间的进率。 2. 在活动过程中，掌握1元以内人民币的换算方法。 教学过程： 一、激趣导入，引出课题。 1. 谈话： 小朋友们过年的时候，一定收到过不少压岁钱吧！小兔、小猫和小松鼠它们也收到了不少压岁钱，它们都争着说自己的压岁钱多，到底是谁的压岁钱多呢？学完了今天这节课，我们就知道了。 2. 揭题 你们知道我们国家的钱叫什么吗？（人民币）今天这节课，我们就一起来认识人民币。（板书课题：认识人民币） 二、展开新课，探索新知 （一）认识1元及1元以内的人民币。 1. 交流人民币的认法。 谈话：小朋友们，在平时的生活中，不少小朋友都见过人民币，有的还会用人民币，那谁能拿出一张你最熟悉的人民币给我们介绍介绍，你是怎么认识它的呢？ 学生上台在投影仪下展示。 问：跟大家说说你是从人民币上什么地方认识它的？学生继续在投影