一年级语文下册第三单教案.docVIP

课题：识字3 主备人：贺合梅 教案印发：贺合梅 作业印发：贺合梅 审核：李艳梅 【教学目标】 1认识“雾”“霜”等13个生字，会写“和”“雨”等6个生字。 2正确流利地朗读课文。 3有收集对子和对对子的兴趣 【教学重点】 识字写字 【教学难点】 识字写字 【课时划分】 一课时 【方法手段】 自主学习 小组交流 【教学程序】 导——学——展——升——练 第一课时 【教学主要内容】 主要环节 教师活动 学生活动 二次备写 导 一谈话导入，揭题我们生活在这个美丽的地球上，地球是我们共同的家园。在这个美丽的家园里，有许多风景优美的自然景观，有许多可爱的小动物，我们大家都爱他。通过这组课文的学习，我们将会对他有新的认识。2今天我们就学习第一篇课文。板书：《识字三》二初读课文初步感知课文内容，自学生字。纠正字音，能够读通课文。三逐句赏析 （一）第一节 　　1、指名读第一句，正音。（雾、霜） 　　2、随学生的回答进行学习： 　　生字：雾霜 　　词语：晨雾秋霜（结合图片理解） 　　3、通过看一组图片，让引出第二句。（指名读） 　　4、在学习这句时有没有遇上不懂的词。随学生的回答学习 　　生字：朝霞夕 词语：和风细雨晚霞朝阳（二）第二节 、读第二句，去掉“对”字读，引出成语：万紫千红 、理解“万紫千红”（当你看到一个什么景象的时候可以用“万紫千红”） 学习生字“碧”