七颗钻石教学设计、教反思和多媒体课件.docVIP

课题： 第（ 1 ）课时 教学目标：（包括习惯培养目标） 会认8个生字，会写15个生字。正确读写“钻石、焦渴、水罐、喜出望外”等词语 正确流利有感情地朗读课文，学会用简洁的语言概括课文内容，找出水罐变化的句子。 书写时能做到姿势正确，字体工整。 教学重点： 1.认识生字，读写词语。 2.了解课文内容，学会用简洁的语言概括课文内容，。 3.找出水罐变化的句子。 教学难点： 1.学会用简洁的语言概括课文内容。 2.找出水罐变化的句子。 教学过程 设计意图 一、导入新课 同学们，二年级我们认识了一位数星星的的孩子，名字叫张衡。我们知道夜空中排列成斗形的七颗星叫北斗星，你们知道这七颗星星是由什么变成的吗？这里还有一个美丽动人的童话故事呢，让我们一起欣赏一段动画。 全体学生观看动画，回答问题。 揭示课题。 二、介绍作者 列夫?托尔斯泰 俄国伟大的现实主义作家。作品有《战争与和平》、《安娜?卡列尼娜》、《复活》。 同学们，这些都是经典名著，我们可以充分利用学校图书馆的资源，借出来读读。列夫?托尔斯泰爷爷也非常关心青少年的健康发展，他为了小朋友们写了这篇童话故事《七颗钻石》。就让我们一起学习这篇感人至深的故事吧。 初读课文，扫清字词障碍