三年级下册数学第四单年月日导学案.docVIP

三年级数学学科导学案 （第四单元：年 月 日） 课堂流程及设计： 一、复习、导入新课 提问引入：我们以前学过了一些时间单位，如小时、分、秒，谁知道还有哪些时间单位？ 引入年、月、日，并板书课题。 二、自学讨论（6分钟） 学生以小组为单位，讨论交流： 1、一年有几个月？ 2、认识年历 3、认识平年和闰年。 4、学会记大月与小月的方法 5、学会计算全年天数。 三、展示提升（25分钟） 1、确定平、闰年的方法是什么？举例展示。 2、记住大月的方法是什么？ 3、展示计算全年天数的简便方法。四、拓展延伸（5分钟） 五、达标巩固（1分钟） 课题： 年 月 日（一） 主备人： 时间： 学习目标：使学生认识时间单位年、月、日。知道大月、小月、平年、闰年的知识，记住各月及平年、闰年的天数，能初步判断某一年是平年还是闰年，帮助学生建立较长的时间观念，促进思维的发展。 学习重点难点：时间单位年、月、日计时法。计算一年内有多少日。 五、课堂检测： 一、填空。 1、半年=（ ）个月 3年=（ ）个月 5星期=（ ）天 2、中国共产党是1921年7月1日成立的，到今年7月1日是建党（ ）周年。 一、复习反馈 口答：2小时＝（ ）分 60秒＝（ ）分 60分＝（ ）小时 1星期＝（