三年级英语下《Uni 3 Weather》教学课例.docVIP

人教版四年级英语下《Unit 3 Weather》教学课例 张店乡岳楼小学 马京国 一、〔教学设计〕 1、教材分析 本课时以天气为主线，之前学生已经学过了单词hot，cold，warm，cool，在这 节课中展开对天气单词windy，sunny，rainy，snowy，cloudy和句型It’s…in…的学习，是对前部分内容的拓展和延伸。上一个单元的话题是关于衣服的，这一个单元在学习天气的同时加入了衣服的内容，和上一个单元的知识紧密结合，知识进行了综合性的运用。 2、学情分析 四年级的学生已经学习了一年多的英语，拥有一定的英语基础，再加上前面所学的有关气候的形容词及句型What’s the weather like today?,学生对本课的掌握会更容易一些。 3、教学目标 知识目标 1.能听、说、认读关于天气的单词windy，sunny，rainy，snowy，cloudy 和句型It’s … in… 能力目标 1. 能够表达自己想要去的城市和想去的原因，并能够用句型It’s … in…描述某个地方的天气情况。 2．能够通过搜索天气情况，自学单词，进行记录，制作幻灯片，并做天气的报道。培养学生动手能力，独立思考能力，获取知识的能力和口头表达能力。