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- 2016-11-26 发布于贵州
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三年级体育与健康上册案
第1?课时??????
走跑交替????????????学习阶段:水平一学习目标:在小组活动中学会按顺序使用同一场地。????????? ?发展学生的跑的能力。
学习内容:跑走交替、游戏学习步骤:一、积极游戏,巩固集队教师活动:1、组织学生集队和队列练习。2、组织学生进行游戏快快集合。3、组织学生复习广播操。
学生活动:1、按要求进行快速地集队,并听老师的口令复习看齐、报数。?????????? 2、按要求进行自主活动和游戏快快集合的互动。????????? ?3、认真听口令复习广播操,改进第四节的动作。组织:自由分散、五列横队*?*?*?*?*?*?*?**?*?*?*?*?*?*?**?*?*?*?*?*?*?**?*?*?*?*?*?*?*?*?*?*?*?*?*?*?*?二、跑走交替,学会交往教师活动:1、带领学生进行跑走交替、柔韧练习。????????? ?2、和学生一起领会跑走交替的要求。 3、组织学生分组进行跑走替。学生活动:1、跟随老师进行按图形进行跑走交替,体验自然放松的慢跑。2、了解分组进行跑走交替的要求,知道如何来按顺序使用同一场地进行练习。3、在小组长的带领下进行跑走交替。4、在小组
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