三年级人文与社会教学划.docVIP

《人文与社会》教学计划 2013——2014学年第二学期 吉 祥 小 学 三 年 级 三年级《人文与社会》教学计划 一、指导思想 在本期的教学活动中，要调动和利用学生已有的经验，结合学 生现实生活中实际存在的问题，不断丰富和发展学生的生活经验，使学生在获得内心体验的过程中，形成符合社会规范的价值观。 二、学情分析 本班现有学生10人，男生6人，女生4人，分别居住在吉祥四个自然屯。这些学生热爱学习，对这门学科充满兴趣。总体上看，学生爱动脑，守纪律，但个别学生接受能力弱一些。 三、教学目标 1、情感、态度、价值观 珍爱生命，热爱生活。养成自尊自主、乐观向上、热爱科学、 热爱劳动、勤俭节约的态度。在生活中养成文明礼貌、诚实守信、友爱宽容、公平公正、热爱集体、团结合作、有责任心的品质。初步形成民主、法制观念和规则意识。热爱祖国，珍视祖国的历史、文化传统。 2、能力 能够初步认识自我，控制和调整自己的情绪和行为。初步掌 握基本的自护自救的本领。养成良好的生活和行为习惯。能够清楚地表达自己的感受和见解，能够倾听他人的意见，能够与他人平等地交流与合作，学习民主地参与集体生活。学习从不同的角度观察、认识、分析社会事物和现象，尝试合理地、有创意地探究和解决生活中的问题。学习对生活中遇到的道德问题做出正确的判断和选择。学习收集、整理、分析和运用社会