1、小蝌蚪在找妈妈的过程中遇见了谁,而它自己又发生了什么样的变化? 2、最后小蝌蚪在哪里找到了它的妈妈?他的妈妈是什么样的? 你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。到那边去找吧! 游过去 披着 小蝌蚪找妈妈 青蛙是这样长大的。 叫着:“妈妈,妈妈!” 他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游。小蝌蚪连忙追上去叫: 笑着说:“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!” 4.用观察第二幅图的方法自己观察三、四幅图,自由说说图意。 (1)体会:“追上去”表明小蝌蚪和乌龟前进的方向相同,也表现了小蝌蚪知道妈妈的特征和位置后急于找妈妈的心情。 ?(2)为什么小蝌蚪错把乌龟当妈妈? 5.学习理解四、五段。 (1)通过看图和朗读四、五段,你又学会了什么?小蝌蚪怎样找到妈妈的?它们的妈妈是谁? (2)品析重点词语: 比较“游过去”与“迎上去”“追上去”的不同体会小蝌蚪找到妈妈那种高兴的心情。 (3)引导学生,思考小蝌蚪是怎样认出妈妈的?回顾鲤鱼和乌龟所介绍的特征与青蛙妈妈的样子相符合,这回小蝌蚪了解全面了,所以找到了妈妈。 6.结合最后一幅图,引申扩展,进行保护青蛙的教育。 尾巴变短了 妈妈,妈妈! 好孩子,你们已经
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