2012年高考歷史一轮基础练习(必修三)第24课音乐与影视艺术.docVIP

学而思网校 PAGE PAGE 3 第24课 音乐与影视艺术 一、单项选择题 1.19世纪音乐发展的社会背景是①欧洲资本主义的进一步发展促使文艺格局的面貌发生了变化②各国面临不同的社会问题使音乐的发展呈现出多样性和民族性③第二次世界大战的影响④法国大革命胜利后确立的资本主义社会秩序引起人们的失望和强烈不满 A．①③ B．②④ C．①②④ D．③④ 2．“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。” 作品中的“命运”是活生生的，它会“敲门”、会蹒跚、 会欢呼，表现了作者向封建势力挑战的坚强意志和对 幸福生活的希望与憧憬， 这位主人公是 A．贝多芬 B． 巴赫 C．格林卡 D． 福斯特 3．有“圆舞曲之王”之称的是 A．巴赫 B．贝多芬 C．舒伯特 D．约翰·施特劳斯 4．下列作品不是“乐圣”的是 A．《第九交响曲》 B．《英雄交响曲》 C．《命运交响曲》 D．《幻想交响曲》 5．淋漓尽致地体现了法国音乐追求精巧形式的特征，具有鲜明的浪漫主义色彩的作品是 A．《图兰朵》 B．《茉莉花》 C．《卡门》 D．《茶花女》 6．看下图，结合课文内容回答，下列说法不正确的是 A．一战后。流行音乐的主流是爵士乐 B．二战后的流行音乐中有摇滚乐、蓝调和新的爵士乐“比博普” C．70年代以后，音乐风格更加多样 D．“猫王”普莱斯利成为爵士乐青年