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主 题：昨天 今天 明天——科技改变生活 教育目标：1、知识目标：学习八荣八耻，让学生了解生活中的一些科技常识； 2、情感目标：体会科技在生活中应用的广泛性，人类进步离不开科技的发展，从而以崇尚科技为荣，以愚昧无知为耻，并培养合作交流和竞争意识。 活动形式：知识问答与表演相结合 前期准备：1、学习八荣八耻 2、查资料，魔术表演的道具准备，多媒体课件的制作，联系校移动多媒体，奖品 3、魔术相声表演练习 4、分组 4、全班动员 负 责：施徐敏 周俊 王斌 钱江波 主 持：施徐敏 黄亚晖 表 演：周俊 王斌 万春霞 活动过程： 一、????? 主持人： 女：昨天史蒂芬孙发明了第一台蒸汽车， 男：今天，磁悬浮列车已奔驰在神州大地上， 女：明天，宇宙旅游不再是梦， 男：科技改变生活， 女：生活带动科技， 男：想让生活变得更有趣吗？跟着科学走吧！ 女：想让学习变得更轻松吗？也跟着科学走吧！ 男：但是不可否认的，现实生活中仍存在一些与科学背道而弛的东西，比如，风水、命相，求神拜佛，魔术等。当然魔术，我不否认，这也是一门艺术。 女：对啊，就象大卫表演的一个著名魔术，他把一个美女的头切下来后，把头移开，但那个人还能说话，刚看到时，我还真被吓了一跳啊。 男：其中应该有什么奥妙吧，不过，我们也是无从晓得的，毕竟这是人家吃饭的家伙，但这里有几个魔术可以让你开开眼界。 女：真的吗，那就让我们拭目以待吧。 二、 主持人： 女：哇，万春霞同学好厉害啊，如果她最后不说明原理，我还真会被她骗过呢！以为我们班出了大卫第二代呢！ 男：由此可见，眼睛有时候也是会骗人的。 女：是啊，现实生活中的真真假假，是是非非，对对错错，有时候是很难分清的。 男：我们只有用科学知识来武装自己，才不为假象蒙骗啊。 女：下面我们来做个小游戏，看看我们同学的眼睛是否够雪亮，科技知识是否丰富，是否用科学知识武装到了牙齿。 三、知识问答；（对或错）（附录1） 男：游戏规则是这样的：以小组为单位，每组中选一位同学参加，在这个环节，你将会看到5种水果，每种水果背后有一组问题，任选其中的一种水果然后回答问题。回答正确得10分，错误不得分。得分最高者为胜。（可得精美礼品一份。） （参加的同学有：邓恒达，叶于良，王敏雅，陈晨 记分：马南飞） 女：邓恒达同学也是棒透了，把大奖都给拿走了。 男：没办法啊，谁让人家基础扎实，科技知识丰富呢，赢也无可厚非啊，向他学习啊！ 女：对啊， 四、相声：（附录2） 男：明日复明日，明日何其多，日日带明日。万事成吃透 女：你讽刺我啊你难道没听过罗曼·罗兰说过我们的生活的最好办法是向前看，不要回头，你瞧，那两个同学对未来的畅想多么的有趣啊 男：请欣赏相声《未来世界》由周俊 王斌献上。 主持人： 女：两个同学描绘的未来世界真是吸引人啊，如果能成真，那该有多好啊！ 但要想有那样的生活，现在不努力也不行啊，就象那个同学说的，知识有连贯性的。 五、知识问答：（附录3） 主持人： 女：对，所以我们接下来就做一个集体进竞赛题，看我们对科学知识的认识有多少。 好我来宣布规则：这一环节叫ABCD，每组有一组必答题，你将会看到4个部分的题组（银河宇宙、生物世界、科技发明、其他），每组可在四个组中选一个做答，每组中有7个选择题。答对一题得10分，答错不得分。时间为3分钟。先从第一组开始。每组的同学可相互合作交流，给出最终答案即可。 主持人： 女：最后分数一、二两组都是90分，第三组是80分，为了分出最终的结果，决定加赛抢答题，也给第三组一个机会。请听题；（见附录4） 男：好最后第一组获胜。 六、主持人小结： 女：短短的45分钟眨眼就过去了，我们经历了昨天，今天，明天的科技世界 男：是啊，我觉得这节课虽短但很有意义 女：对，小魔术让我们了解到不能一味地相信表面现象，要崇尚科学，反对愚昧 男：《对或错》让我们在游戏中更坚定学习、应用科学的信心 女：《未来世界》以诙谐幽默的方式为我们描绘了一幅未来世界的美好蓝图 男：《ABCD 》 以小组竞赛的形式让我们体验了科学的魅力，也让我们体会到团结的力量培养了我们竞争的意识 女：虽然其间有些小插曲，内容还不够全面但增进了我们学习科学的信心和决心。 男：是啊，我们要用科学知识来武装自己，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻。 女：最后，感谢各位老师的莅临指导，各位同学的积极参与。 男女：本次班团课《昨天 今天 明天---------科技改变生活》到此结束。 活动感悟：这次有机会参加学校组织的全校主题班会的评比，主题是围绕八荣八耻来展开，经过和同学们讨论我们班选择以科技为切入点展开，旨在用主题班会的形式带动全班同学去学习、理解、实践八荣八耻提倡的基础道德和基础文明精神，从而推动全班学习的热潮，提升学