集成电路课程设计指导书.docVIP

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  • 2016-11-26 发布于贵州
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 集成电路课程设计指导书

集成电路设计 1.目的与任务本课程设计是课程,其主要目的是使学生在熟悉集成电路制造技术半导体器件原理的基础上,利用软件,熟悉和掌握系统设计→电路设计→版图设计→版图验证等mhp_n05 MOSIS: mhp_n08 MOSIS: mhp_n12 MOSIS: mhp_ns5 MOSIS: mhp_ns8 ORBIT: orbtn12 ORBIT: orbtn20 ORBIT: orbtp12 ORBIT: orbtp20 (3)根据所规定的工艺及设计规则,选取合理的模型库,也可自己建立合理的模型,使用其参数进行相关计算; (4)选用以λ(lambda)为单位的设计规则。 3.主要教学环节 3.1设计安排 (1)课程设计时间为两周; (2)第1天上午讲授设计的要求、布置设计题目; (3)第1天完成功能分析及逻辑设计; (4)第3天完成电路设计; (5)第4天完成功耗与延时估算; (6)第5天完成电路模拟与仿真; (7)第8天完成版图设计及检查 (8)第9~10天完成设计报告,答辩。 注:各人可根据自己的完成情况,灵活掌握,并尽可能提前完成。 3.2指导与答疑 现场有教师答疑,学生有疑难问题可找教师答疑。教师一般只提供指导性意见,学生应充分发挥主观能动性,提高分析问题和解决问题的能力。 3.3设计的考评 教师根据学生设计全过程的完成情况、答辩成绩和课

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