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- 2016-11-26 发布于北京
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教师帮课堂经验课堂提问应该怎样设计才有效
《政治生活》第5课第1课时
备课时间: 月 日 上课时间: 月 日
一、教学目标与课堂背诵默写
①人民代表大会及其常设机关的法律地位和职权 ②人大代表的产生和职责
二、教学过程
㈠知识点过关
人民如何行使国家权力?广大人民通过各级人大代表,由他们组成各级,代表人民统一行使,决定的一切重大事务,并由权力机关产生等机关,具体行使的权力。( )1. 某国2013年H商品的生产状况如下表:
? 按生产单位商品消耗的劳动时间折算成的商品价值量(元) 年产量(万件) 年价值总量(万元) 甲企业 20 200 乙企业 30 2880 全行业 8000 192000 表中、、的数据分别应为
A.24????96????4000????????????B.24????120???4800C.4000????96???24?????????????D.4800?? 120???24
( ).社会保障是保障人民生活的一项基本制度,但这需要动用国家力量,通过社会救济等项目来调节收入分配,增加低收入者的待遇水平。这表明社会保障A.是提高劳动报酬在初次分配中的重要举措B.能够合理调整我国投资与消费的比例关系
C.可以实现社会成员间收入分配的绝对公平D.通过收入再分配实现收入分配的相对公平
( ).近日,国务院部署推进公司注册资本登记制
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