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- 2016-11-26 发布于重庆
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2014年高考生物沖刺查漏补缺全套学案基因的分离定律基因的自由组合定律人教版
基因的分离定律
一、基础扫描:
1、孟德尔:1822—1884年,奥国人,天主教神父。
主要工作:1856—1864经过8年的杂交试验,1865年发表了《植物杂交试验》的论文。
工作成就:
(1)提出遗传单位是遗传因子(现代遗传学确定为基因)
(2)发现两个遗传规律: 规律和 规律。
(3)成功原因:
①正确地选用试验材料是首要条件(选用豌豆为试验材料:严格的自花传粉,自然界都是纯种;品种多差异大,相对性状明显)
②由单因素到多因素的研究方法(相对性状先一对后两对)
③用统计学对实验结果进行分析
④科学地设计了试验程序
启示:任何一项科研成果的取得,不仅需要有坚韧的意志和持之以恒的探索精神,还需要有严谨求实的科学态度和正确的研究方法。(对比:在肺炎双球菌的转化实验中,能够证明DNA是遗传物质的最关键的实验设计思路是:设法把DNA和蛋白质分开,单独地、直接地去观察DNA的作用。启示:科学成果的取得,必需有技术手段做保证;技术的发展,需要以科学原理为基础。因此,科学与技术是相互支持、相互促进的)
(4)评价:是遗传学的 人。
2、基因的分离规律
(1)一对相对性状的遗传实验:①豌豆: 高茎╳矮茎(一对相对性状)
②F1为高茎(显性性状) ③F2:高茎:矮茎=3:1(性状分离)
(2)
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