2012年春学新生中小学幼儿小班语言教案.docVIP

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  • 2016-11-26 发布于贵州
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2012年春学新生中小学幼儿小班语言教案.doc

2012年春学新生中小学幼儿小班语言教案

新生中心小学幼儿小班三月份语言领域主题活动教案 活动内容 早期阅读《早上好》一 课时 活动目标 认知 在幼儿理解文意的基础上大胆表演内容。 情感 激发幼儿主动交往的意识,体验朋友之间的友谊。 活动准备 歌曲《我们都是好朋友》 河马,大象、小狗、小兔头饰两个,幼儿用书。 活 动 过 程 教 学 备 注 开始部分 一、组织幼儿翻开幼儿用书,与幼儿一起阅读故事《早上好》。 引导幼儿观察图片, 基 本 部 分 二、请幼儿欣赏录音故事,并讨论: 1.教师:故事里有那些小动物?他们的名字分别叫什么?他们来上幼儿园对老师说了什么?他们后来在那里相遇了? 2.教师引导幼儿向老师问好: (1)如果你是小象,你开校后对老师怎么说? (2)如果你是小狗,你开校后对老师怎么说? (3)如果你是小蜜蜂,你开校后对老师怎么说? (4)如果你是小兔,你开校后对老师怎么说? 幼儿自由回答 结束部分 讲讲有关大象的知识 活动 延伸 检查签字 新生中心小学幼儿小班三月份语言领域主题活动教案 活动内容 早期阅读《早上好》 课时 活动目标 认知 在幼儿理解文意的基础上大胆表演内容。 情感 激发幼儿主动交往的意识,体验朋友之间的友谊。 活动准备 歌曲《我们都是好朋友》 河马,大象、小狗、小兔头饰两个,幼儿用书。 活 动

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