2015-2016學年高中历史专题六古代希腊罗马的政治文明专题检测人民版必修1.docVIP

2015-2016学年高中历史 专题六 古代希腊、罗马的政治文明专题检测 人民版必修1 一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分) 1．“在希腊人的国民生活中，海洋所起的作用，有了确定的形式，并且升到了最重要的地位。殖民地靠近海洋，而且只有靠近海洋才能和它们的母邦往来。它们在政治上和经济上的独立，以及它们本身的存在，都需要有强大的船队。”这一情况导致(　　) A．海外贸易成为古希腊唯一的经济形式 B．海洋阻碍了希腊文明的发展 C．古希腊形成了典型的海洋文明 D．殖民地与母邦形成了不同的文明类型 答案　C 解析　首先确定A、B两项表述是错误的，从材料“在希腊人的国民生活中，海洋所起的作用，有了确定的形式，并且升到了最重要的地位”可知是典型的海洋文明的形成，故选C项。而在材料中未体现“殖民地与母邦形成了不同的文明类型”这一说法，排除D项。 2．古雅典历史记载：在雅典“公民……没有抛弃公务照管私务的自由……相反他必须奋不顾身地为城邦的福祉而努力”。梭伦时期，曾制定一项特别法令，规定任何公民“当发生内争之时，不加入任何一方者，将失去公民权利”。这表明(　　) A．雅典民主政治是全体雅典人的民主 B．雅典的法律鼓励公民直接参与城邦政治活动 C．雅典民主政治中存在着派别之争 D．雅典民主政治中存在着利用公务徇私的现象 答案　B 解析　本题考查透过现象分析历史材料实质的能力。“奋不顾身地为城邦的福祉而努力”体现了雅典鼓励公民参与城邦政治活动。 3．亚里士多德说：“不能认为每一位公民属于他自己，而要认为所有公民都属于城邦。”亚里士多德称赞的是古希腊公民(　　) A．积极参政的政治素养B．深受海洋文明的影响 C．强烈的集体荣誉感D．强烈的民主意识 答案　C 解析　古希腊各城邦公民往往将自己城邦的利益看得至高无上。根据亚里士多德的话可以判断，亚里士多德称赞的是古希腊公民强烈的集体荣誉感。 4．约翰·索利在《雅典的民主》中写道：“我们不清楚会议成员是如何选出的，但似乎是由三个上流阶层的代表组成，显然，会议握有相当实权，尤其在监督国家官员和制订公民大会议程时，更是一言九鼎。”“三个上流阶层的代表组成”的是(　　) A．梭伦时期的元老院 B．梭伦时期的四百人会议 C．克利斯提尼时期的五百人会议 D．伯里克利时期的五百人会议 答案　B 解析　梭伦改革的财产等级制度中，前三等级可以选举进入公民大会的常设机构——四百人会议，把握材料中的“雅典”和“三个上流阶层”即可判断选择B项。 5．之所以说雅典的梭伦改革与中国的郡县制都是进步的，主要在于(　　) A．都奠定了民主政治的基础 B．都加强了中央集权 C．都打破了世袭特权和垄断 D．都缓和了社会矛盾 答案　C 解析　要注意题干中强调的是梭伦改革与中国郡县制的共同进步作用。可用排除法。A、D两项不符合中国的郡县制，B项不符合梭伦改革。 6．陶片放逐法是公元前6世纪末雅典城邦所实施的一项独特的政治法律制度。有人形容，被陶片放逐法所放逐的名单简直是一部雅典英雄榜。这一情况说明陶片放逐法(　　) A．作为直接民主制的形式存在严重缺陷 B．起到了维护公民权利、防止个人专断的作用 C．是成年男性公民的民主 D．自始至终是雅典城邦内部政治斗争的工具 答案　A 解析　“陶片放逐法”是直接民主制的形式，“所放逐的名单简直是一部雅典英雄榜”说明这一制度有严重的缺陷，容易被人滥用。B、C两项与题干材料不符，可排除；D项说法错误，可排除。 7．古代雅典曾经出现“无论贵贱、无论财富的多寡，在政治上，雅典公民一律平等的奴隶制社会中的最高民主阶段。”以下说法正确的是(　　) A．克利斯提尼改革使公民参政权空前扩大，“最高民主阶段”到来 B．在雅典“最高民主阶段”期间，各级官职向全体成年居民开放 C．“最高民主阶段”时期，公民参政有一定的物质保证 D．在“最高民主阶段”，陪审法庭成为国家最高权力机构 答案　C 解析　伯里克利时代是雅典民主的鼎盛时期；在雅典“最高民主阶段”期间，各级官职向全体成年公民开放；在“最高民主阶段”，公民大会成为国家最高权力机构。 8．法国学者布罗代尔这样写道：“当雅典西端的普尼克斯山顶上升起通知召开人民议会的黑烟时，城邦农民便拄起拐杖，徒步走向邻近的雅典城去履行自己的公民职责。”这段话反映了(　　) A．雅典公民履行职责意在避免极少数人的暴政 B．小国寡民状态方便了公民参加民主政治 C．狭隘的城邦体制制约了雅典民主政治的发展 D．交通落后促使雅典民主制实行直接民主 答案　B 解析　城邦农民前往邻近的雅典城去履行自己的公民职责，这说明雅典实行的是直接民主制，小国寡民使得直接民主制有了可能，每个有资格的城邦公民都可以参与城邦的管理，A、C、D三项在材料中没有反映。 9．亚里士多德认为雅典平民政治的本质特征是“平