2015-2016學年高中历史第一单元第1课走向民主政治同步练习岳麓版选修1.docVIP

PAGE PAGE 5 第一单元　古代历史上的改革(上) 第1课　走向民主政治 [课程标准]　1.了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。2.简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点。3.分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、向民主制演化的准备条件——贵族政治 1．确立：公元前7世纪。 2．机构：(1)最高行政长官：执政官；(2)决策机构：________________。 3．评价：建立了____________的法治原则，为国家权力的进一步下移提供了可能性；贵族政治是少数贵族集体的统治，缺少民众的监督和有效制约。 二、民主政治的奠基——梭伦改革 1．社会背景 (1)公元前7世纪末，平民准备以暴力推翻贵族政府。 (2)公元前594年梭伦当选为执政官。 2．主要内容(及作用) (1)颁布________________：废除债务奴隶制。(作用：平民的人身自由得到了法律保障，摆脱了沦为奴隶的命运。) (2)鼓励发展____________，提倡节俭，反对奢侈。(作用：有利于获得人身自由的平民阶级的稳定；促进了雅典工商业的发展。) (3)按财产的多寡将全体雅典公民划分为四个等级，不同等级的公民享有不同的政治权利。 (4)国家机构：使________________成为最高权力机关；设立四百人议事会和________________。(作用：打破了贵族对政权的垄断，赋予平民直接管理国家事务的权力。) 3．总体认识：梭伦堪称雅典第一位平民领袖，将国家引上了民主的轨道。然而，其中庸原则决定了他的民主化改革的不彻底性；以____________确定政治权力多少的规定限制了平民参与高级管理的机会。 三、民主政治最终确立——克里斯提尼改革 1．背景 (1)梭伦改革未能满足社会各阶层的愿望，山地派要求重新分配土地。 (2)公元前508年，克里斯提尼当选首席执政官。 2．措施(及作用) (1)________组织代替氏族组织。(作用：有助于削弱氏族贵族对地方政权的控制，促进不同部落之间公民的融合。) (2)创立五百人议事会、比例代表制选举法。(作用：体现了机会均等、________的民主原则。) (3)创立陶片放逐法。(作用：可以有效地防止政治野心家颠覆民主政权。) 3．意义：牢固地确立了民主体制。(标志着雅典民主政治的确立。) 四、民主政治进一步完善——伯里克利改革 1．内容：(1)政府发放津贴，保障中下层参政的权利。 (2)各级官职向各等级公民开放，并以________或举手表决方式产生。 (3)公民大会、五百人议事会、公民法庭握有充分的权力。 2．意义：把古代希腊奴隶制民主政治推向顶峰。 五、对雅典民主政治的评价 1．民主性：(1)形式上承认公民的平等权利；(2)____________作为国家最高权力机关，享有广泛职权；(3)国家公职人员由选举产生。 2．局限性：(1)虽然雅典公民形式上享有平等权利，但享有公民权的人在其总人口中只占少数。所以，它的民主政治实质上只是________________的民主；(2)有限的津贴不能使农民、手工业者经常参政。 知识点一　古代雅典的贵族政治 1．下列对雅典贵族政治的表述，正确的是(　　) ①战神山会议是雅典贵族的议会　②最高行政长官为执政官 ③建立了集体统治的法治原则　④维护了平民的利益 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④ 知识点二　梭伦改革 2．公元前594年，梭伦当选为雅典的首席执政官。他上台后推行的第一项重大改革是(　　) A．颁布“解负令” B．确立财产等级制度 C．设立公民法庭 D．设立四百人议事会 3．之所以说财产等级制度重新分配了国家的政治权力，其依据是(　　) A．为后来雅典民主政治的发展开辟了道路 B．新兴工商业奴隶主逐渐跻身于统治阶层的行列 C．平民逐渐跻身于统治阶层的行列 D．贵族阶层被排挤出国家的政权之外 4．梭伦的诗歌中写道：“你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平静。”这主要是针对哪些人而言(　　) A．雅典的自由民 B．雅典贵族 C．雅典的执政官 D．雅典的平民 5．梭伦改革的伟大之处，在于他提出了“公正”这一观念。他在一首诗中写道：“我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占据优势。我制定法律，无分贵贱，一视同仁。”它反映的政治理念是(　　) A．中庸原则 B．节制思想 C．法律面前人人平等 D．平均主义 知识点三　克里斯提尼改革与雅典民主政治的进一步完善 6．亚里士多德在《雅典政制》中说，雅典议事会的成员由400人改为500人，每(地区)部落出50人，而在以前，每(血缘)部落