中国现代史教学特点及应注意的问题(上).docVIP

专 题 三 中国现代史教学的特点及应注意的问题（上） 主持人: 刘克静 济南市天桥区教研室 嘉 宾： 任文静 济南市第六十八中学 侯 淼 济南市外国语学校 刘：各位老师，大家好。欢迎参加初中历史新课程暑期远程研修。我是济南天桥区教研室的刘克静。今天我们邀请到的两位嘉宾是济南外国语学校的侯淼老师（大家好），济南68中的任文静老师（大家好）。在这次新课程历史远程研修中，我们要讨论的题目是中国现代史教学的特点及应注意的问题。我们将从以下四个方面来研讨：(PPT) ? ? 今天，我们首先研讨前两个问题，一是依据课标，整体把握中国现代史。二是中国现代史内容解析。侯老师，请您先谈谈如何依据课标，整体把握中国现代史？ 一、依据课标，整体把握中国现代史（PPT） 侯：好的。我们要从整体上把握中国现代史，首先就要明确中国现代史的内涵，认识中国现代史的研究主题。关于中国现代史的内涵初中历史课标有明确阐述：“中国现代史是中国共产党领导中国各族人民进行社会主义现代化建设的历史，1949年中华人民共和国的成立是中国现代史的开端。”其主题是实现国家的社会主义现代化。（PPT） 任：从课标的表述中可以看出，进行社会主义现代化建设是中国现代史的研究主题。中国现代史，就是我国人民在党的领导下，坚持把马列主义普遍真理同中国实际相结合，探索适合本国国情的建设道路的历史