2015屆高考理科数学二轮复习专题突破课件+名校好题+高考真题专题八选修4系列2-8-3.docVIP

1．(2014·江苏)已知x＞0，y＞0，证明：(1＋x＋y2)(1＋x2＋y)≥9xy. 证明：因为x＞0，y＞0， 所以1＋x＋y2≥3＞0， 1＋x2＋y≥3＞0， 故(1＋x＋y2)(1＋x2＋y)≥3·3＝9xy. 2．(2014·长春调研二)设函数f(x)＝|x－2a|，aR. (1)若不等式f(x)1的解集为{x|1x3}，求a的值； (2)若存在x0R，使f(x0)＋x03，求a的取值范围． 解：(1)|x－2a|1可化为2a－1x2a＋1， 由题意得解得a＝1. (2)令g(x)＝f(x)＋x＝|x－2a|＋x＝ 所以函数g(x)＝f(x)＋x的最小值为2a， 根据题意可得2a3，即a， 所以a的取值范围为. 3．(2014·山西忻州联考)已知|2x－3|≤1的解集为. (1)求m＋n的值； (2)若|x－a|m，求证：|x||a|＋1. 解：(1)由不等式|2x－3|≤1可化为－1≤2x－3≤1，解得1≤x≤2，m＝1，n＝2，m＋n＝3. (2)证明：若|x－a|1，则|x|＝|x－a＋a|≤|x－a|＋|a||a|＋1. 4．(2014·大庆质检二)设函数f(x)＝|2x－1|－|x＋4|. (1)解不等式：f(x)0； (2)若f(x)＋3|x＋4|≥|a－1|对一切实数x均成立，求a的取值范围． 解：(1)原不等式即为|2x－1|－|x＋4|0，当x≤－4时，不等式化为1－2x＋x＋40，解得x5，故x≤－4； 当－4x时，不等式化为1－2x－x－40，解得x－1，故－4x－1； 当x≥时，不等式化为2x－1－x－40，解得x5，故x5. 综上，原不等式的解集为{x|x－1或x5}． (2)f(x)＋3|x＋4|＝|2x－1|＋2|x＋4|＝ |1－2x|＋|2x＋8|≥|(1－2x)＋(2x＋8)|＝9. 由题意可知|a－1|≤9，解得－8≤a≤10， 故所求a的取值范围是{a|－8≤a≤10}． 5．(2014·昆明玉溪统考)已知函数f(x)＝|x－a|. (1)若f(x)≤m的解集为{x|－1≤x≤5}，求实数a，m的值； (2)当a＝2且t≥0时，解关于x的不等式f(x)＋t≥f(x＋2t)． 解：(1)由|x－a|≤m得a－m≤x≤a＋m， 所以解得 (2)当a＝2时，f(x)＝|x－2|， 因为f(x)＋t≥f(x＋2t)， 所以|x－2＋2t|－|x－2|≤t. 当t＝0时，不等式恒成立，即xR； 当t0时，不等式等价于 或 或 解得x2－2t或2－2t≤x≤2－或x， 即x≤2－. 综上，当t＝0时，原不等式的解集为R； 当t0时，原不等式的解集为. 6．(2014·辽宁五校联考)已知函数f(x)＝|x＋1|－|x|＋a. (1)若a＝0，求不等式f(x)≥0的解集； (2)若方程f(x)＝x有三个不同的解，求a的取值范围． 解：(1)当a＝0时， f(x)＝|x＋1|－|x|＝ 当x－1时，f(x)＝－10，不等式f(x) ≥0无解； 当－1≤x＜0时，由f(x)＝2x＋1≥0，解得－≤x0； 当x≥0时，f(x)＝10，此时，f(x)≥0的解集为. 综上，f(x)≥0的解集为. (2)设u(x)＝|x＋1|－|x|，y＝u(x)的图象和y＝x的图象如图， 易知y＝u(x)的图象向下平移1个单位以内(不包括1个单位)与y＝x的图象始终有3个交点．从而－1a0.故a的取值范围为{a|－1a0}． 7．(2014·郑州质检二)已知函数f(x)＝|2x－a|＋5x. (1)求不等式f(x)＞5x＋1的解集； (2)若不等式f(x)≤0的解集为{x|x≤－1}，求a的值． 解：(1)由f(x)＞5x＋1化简可得|2x－a|＞1， 即2x－a＞1或2x－a＜－1， 解得x＜或x， 所以不等式f(x)＞5x＋1的解集为 . (2)不等式|2x－a|＋5x≤0等价于5x≤2x－a≤－5x， 即化简得 若a＜0，则原不等式的解集为＝{x|x≤－1}，此时，a＝－7； 若a≥0，则原不等式的解集为＝{x|x≤－1}，此时，a＝3. 综上，a＝－7或a＝3. 8．(2014·原创卷一)已知函数f(x)＝|2x－1|＋|2x＋a|，g(x)＝x＋3. (1)当a＝－2时，求不等式f(x)＜g(x)的解集； (2)若a＞－1，且当x时，f(x)≤g(x)，求a的取值范围． 解：(1)当a＝－2时，不等式f(x)＜g(x)化为|2x－1|＋|2x－2|－x－3＜0， 设函数y＝|2x－1|＋|2x－2|－x－3， 则y＝ 其图象如图所求，从图象可知，当且仅当x(0,2)时，y＜0， 原不等式的解集是{x|0＜x＜2}． (2)当x时，f(x)＝1＋a，不等式f(x)≤g(x)化为1＋a≤x＋3，