《诊断学》教学纲(Ⅱ模块).docVIP

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  • 2016-11-26 发布于贵州
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《诊断学》教学纲(Ⅱ模块)

《诊断学》教学大纲 课程编号: 课程名称:诊断学 英文名称:《Diagnostics》 课程类型:专业基础课 总学时:108学时 讲课学时:75学时 实习学时:32学时 学 分:6学分 适用对象:医学检验专业、医学影像专业、医学眼视光学专业、口腔医学专业、法医学专业 诊断学五年制本科教学大纲 基本要求 诊断学是运用医学基本理论、基本知识和基本技能对疾病进行诊断的一门学科。是为医学生学完基础医学课程后,过渡到学习临床医学专业课而设立的一门必修课。本课程的任务是,通过诊断原理和方法的学习,逐步掌握诊断疾病的基本理论、基本知识和基本技能,为进一步学习各临床医学专业课程打下基础。 诊断学的主要内容有:问诊、体格检查、病历书写、实验诊断、器械检查、诊断疾病的步骤和临床思维方法。根据当前我国医学教育的发展及我院五年制本科教育的实际情况,诊断学总学时为108学时,其中理论讲授75学时,见习及实验学习32学时。因此,我们只能选择部分章节作为教学内容,它们包括:绪论、问诊、体格检查、病历书写、实验诊断、心电图、诊断疾病的步骤和临床思维方法等。其中绪论、问诊、体格检查、病历书写、心电图、诊断疾病的步骤和临床思维方法等归入检体诊断学,为77学时(理论课45学时,见习课32学时);实验诊断学为31学时。诊断学中未列入大纲

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