初一政治上学期情趣与生活.pptVIP

课本第70页 你有过类似同学的感受吗？与同学交流自己在做感兴趣的事时的感受和体会。 我们往往有这样的情感体验：当自己对某件事情感兴趣时，就会很投入，很忘我，不怕苦，不怕难，而且做了之后，印象特别深刻。 课本第71页 关于杨叶与妈妈的对话，不同的人有不同的看法。 提示：甲认为：中学生的主要任务就是学好课堂知识，把时间花在培养兴趣爱好上，这会分散学习的精力。同学甲没有认识到陶冶情趣对个人发展的重要性，更没看到在学习生活中也可陶冶情趣。从个人的兴趣爱好出发，陶冶高雅情趣对学习生活有促进作用，掌握分寸，不会因此分散学习的精力。所以该同学的说法是不对的。 课本第72页 岛上水兵们的生活情趣体现在哪些方面？这些生活情趣对他们克服困难有什么意义？ 答：水兵们的生活情趣体现在他们积极参加丰富多彩的文娱活动上，如听讲座、创办黑板报和报纸、举办书法绘画比赛、拾贝壳、唱歌等。这些使他们枯燥的海岛生活变得有趣，神经得到放松，树立战胜困难的信心。 情趣的作用 爱书法—— 爱下棋—— 爱音乐—— 爱赏鱼—— 爱作画—— * 第七课 品味生活 情趣与兴趣 情趣可以说是人的一种生存状态，一种具有艺术意趣的生活方式。有情趣，就是懂得生活的艺术化，情感化。人们追求情趣，就是要学会以多种多样的艺术的生活方式来充实自己的生活，长久保持一种健康向上的心态，别让心灵荒芜，光阴虚掷。 情趣源于兴趣