2015年湖北武漢事业单位教师岗面试培训辅导高中化学说课稿《最简单的有机物甲烷》.docVIP

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  • 2016-11-26 发布于重庆
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2015年湖北武漢事业单位教师岗面试培训辅导高中化学说课稿《最简单的有机物甲烷》.doc

2015年湖北武漢事业单位教师岗面试培训辅导高中化学说课稿《最简单的有机物甲烷》

给人改变未来的了力量 湖北中公教师考试网: HYPERLINK / / 2015年湖北武汉事业单位教师岗面试培训辅导高中化学说课稿:《最简单的有机物——甲烷》 HYPERLINK /general/178/17840/ 武汉事业单位教师岗辅导课程 各位老师: 大家好! 我说课的内容是人教版高中化学必修2第三章第一节《最简单的有机物—甲烷》,我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法及学法策略、教学过程等几个方面来谈谈我的设计,敬请各位老师指导。 一、教材分析 《最简单的有机物——甲烷》是学生第一次接触有机化学知识的内容。教材没有完全考虑有机化学本身的内在逻辑体系。起点低,强调知识与应用的融合。以典型有机物甲烷为切入点,从学生已有的生活背景知识出发,介绍甲烷的结构、主要性质以及在生产、生活中的应用。不盲目扩充代表物的性质和内容,不涉及类物质的性质,从结构的角度适当加以阐释,初步建立有机物“结构—性质”的认识关系。 二、学情分析 有机化学是化学中的重要分支,对学生而言,一切都是新的,学生没有任何框架。但是,学生在初中化学已经知道甲烷是一种化石燃料,可以燃烧,能从甲烷的组成上认识燃烧反应的产物。而甲烷是最简单的有机物,以甲烷为基础,带领学生进入有机化学的领域。 三、教学目标 (一)知识与技能目标 1.了解自然界中甲烷的存

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