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材料: 由学生朗读教材70页《我要上学》的例子。引导讨论：张凡的什么权利被侵犯了？未成年人拥有哪些权利？ 专门保护未成年人的一部法律 《中华人民共和国未成年人保护法》 权利： 联合国的声音 权利： 1、维护国家统一和民族团结的义务。 2、遵守宪法和法律、保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律、遵守公共秩序、尊重社会公德的义务。 3、维护国家的安全、荣誉和利益的义务。 4、保卫祖国，依法服兵役的义务。 兵役法第12条规定，根据军队需要和自愿的原则，未满18周岁的未成年人也可以参军入伍。可见，部分未成年人在一定情况下也担负着服兵役，保卫祖国的义务。 5、依法纳税的义务。 未成年人作为中华人民共和国公民的一部分，与其他公民一样，在符合国家税法规定的情况下，也具有依法纳税的义务。 课堂练习： 练 习： 《为我们的权力喝彩》 你们知道吗？我们国家已经加入了《联合国儿童权利公约》，来保护我们的权力。 我们的权力？ 是的，我们的权力！ 《联合国儿童权利公约》说：每个孩子都需要爱和安全。我们应该有足够的食物，安全的饮用水和上学的机会······· 这样，我们才能够身心健康地成长。 《联合国儿童权利公约》还说：我们有说话的权力；我们也有玩的权利。 我们无论是男是女，无论四肢残缺还是健全，无论来自哪个民族，无论有什么宗教信仰，我们都是平等的，我们在各个方面都有平等的机会。 那么，我为什么具有这些权利？ 因为，孩子也是人，我们将来都会长大成人。未来需要我们，我们是未来国家和世界的建设者！ 家庭作业： * * 五渡中学 赵华容 14岁的小马已经长得五大三粗了，但成绩很差，书读得不好。失望之余，父亲宣布：你已长大成年了，我不管你了，你自己出去找事养活自己。 父亲的说法对吗？ 第九课 少年的权利 三 缺 一，凑 个 手 家 庭 环 境 劣 父 教 子 国家为什么要立法保护青少年的权利呢？ 少年时代是成长的重要时期。青少年由于生理和心理不够成熟更容易受到伤害。为了保护青少年的身心健康和合法权益，立法保护是一个重要的手段。 导 入 1、生命健康权 2、人身自由权 3、姓名权 4、肖像权 5、名誉权 6、荣誉权 7、财产所有权 8、财产继承权 9、著作权  10、专利权 11、批评、建议、申诉、控告、 检举权 12、取得国家赔偿权 13、宗教信仰自由权 14、民族风俗习惯自由权 15、通信自由权和通信秘密权 16、受教育权 17、隐私权 未成年人享有的权利有什么特点？ 未成年人所享有的权利是相当广泛的。 ①除法律规定的只能由成年公民享有的选举权和被选举权等以外；作为一个特殊群体，法律还为未成年人规定了一些成年人不享有的特殊权利。如受教育权等。 ②《刑法》、《民法》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《婚姻法》等中也有对儿童权利的明文界定和具体保护条款，这些权利都是神圣不可侵犯的。 《宪法》 《未成年人保护法》 《预防未成年人犯罪法》 《教育法》 《义务教育法》 《教师法》 《民法通则》 《妇女权益保障法》 《残疾人保障法》 《民族区域自治法》 《劳动法》 《母婴保健法》 《婚姻法》 《收养法》 《继承法》 《消费者权益保护法》 《食品卫生法》 《道路安全法》 《烟草专卖法》 《广告法》 《刑法》 《民事诉讼法》 《刑事诉讼法》 《监狱法》 保护未成年人的法律、法规： 保护未成年人的法律、法规： 《学生伤害事故处理办法》 《城市流浪乞讨人员救助管理办法》 《互联网上网服务营业场所管理办法》 《治安管理处罚条例》 《禁止使用童工规定》 《中小学勤工俭学暂行工作条例》 《最高人民法院关于办理少年刑事案件的若干规定》（试行） 《公安机关办理未成年人犯罪案件的规定》 《全国人民代表大会常务委员会关于严惩拐卖、绑架妇女儿童 的犯罪分子的决定》 中华人民共和国民法通则 中华人民共和国义务教育法 中华人民共和国婚姻法 《联合国儿童权利公约》 《儿童权利公约》的条款有数十条，我们可以把这些条款中所涉及的各