作物育种学模拟 及答案(三).docVIP

作物育种学模拟题 （三） 一、解释（每小题2分，共20分） 1、杂交育种 2、回交育种： 3、近等基因系： 4、作物生态类型： 5、单倍体育种： 6、特殊配合力： 7、无性繁殖系： 8、基因对基因学说： 9、SSR (Simple sequence repeat)： 10、实生苗： 二、填空（每空0.5分，共20分） 1、作物育种学是研究选育及繁殖作物优良品种的 ＿＿＿＿与 的科学。 2、杂交育种中，单交组合＿＿＿代分离最大，复交组合＿＿＿＿代分离最大。 3、下列作物的品种间杂交第一代是否分离？（在空白处注明）小麦＿＿ 马铃薯＿＿玉米＿＿棉花＿＿黑麦＿＿。 4、种质资源类别按育种实用价值分 ; ； ； ； 。 5、品种的利用有一定的 和 。 6、杂交育种的程序是 和 ； ； ； ； 和 ---- -----------。 7、作物的逆境包括： ； ；:----------- -----------。 8、轮回选择的方法 ； ； ； 。 9、利用单倍体育种的主要优点有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 10、生产无毒马铃薯种薯的途径有： ； 。 11. PCR扩增产物的电泳分析方法一般有 : ---------- - - -----------；------------ - -- 12.品种的三个基本要求或属性(DUS)是-------- ----------；-------- - --------； ------------ -- 。 三、选择（单选或多选，每小题2分。共10分） 1、马铃薯杂交育种时对实生苗当代进行 单株选择。 A. 一次 B. 二次 C. 多次 2、在〔（甲×乙）×甲〕×甲的杂交式中，甲为＿＿＿＿亲本。 A.轮回亲本 B.非轮回亲本 3、单倍体育种时宜选择 进行离体培养。 A.母本花药 B. 父本花药 C.杂种F1花药 D.都可以 4、生物学混杂是 作物混杂退化的主要原因 A 、自花授粉 B 、异花授粉 C 、常异花授粉 D 、无性繁殖 5、生产上有意义的计算杂种优势大小的指标是： 。 A．超亲优势 B．超标优势 C．平均优势 四、判断（正确请在括号内打“√”，错打“×”每小题1分，共10分） 1、自交系配合力的测定，通常先测定一般配合力 ，再测定特殊配合力 。（ ） 2、用新选育出的优良品种替换生产上表现不良的另一品种的过程称为品种更换。 （ ） 3、一个优良品种，基本上也是一般配合力好的品种 。（ ） 4、一般用抽穗期早晚作为小麦熟性的指标。（ ） 5、把来自F3同一株系的F4代株系称之为系群。 （ ） 6、诱变育种可有效的改良作物的个别单一性状 。 （ ） 7、采用系谱法在选种圃对杂种后代进行选择，应遵循在优良株系中选项优良单株的原则。 （ ） 8、小麦从南往北引种表现生育期延长。 （ ） 9、选择育种时应从原始群体选优良变异株，而原种生产则选优良典型株。（ ） 10、小麦单株穗数的遗传率高，早代选择效果好。 （ ） 五、简答（每小题4分。共20分） 1、简述转基因技术育种的基本过程： 2、“三年三圃制”生产小麦原种的程序和方法。 3、杂种优势利用的途径有哪些？ 4、引种的原则及注意事项。 5、品种混杂退化原因及防止措施怎样？ 六、论述： 1、以中单2号单交种（♀Mo17×♂330）制种为例，试述玉米的杂交制种技术。（10分） 2.简述垂直抗性品种推广后，抗性丧失的原因及其保持抗性稳定的对策。（10分） 作物育种学模拟题（三）答案及评分标准 一、解释（每小题2.分，共20分） 1、杂交育种：不同品种间杂交获得杂种，继而在杂种后代进行选择以育成符合生