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八年级生物知识点上
八年级上册知识要点
单元二 生物的生殖、发育与遗传
一、生物的无性生殖生殖方式
1.定义:生物不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式
2.类型:⑴出芽生殖 ①定义:通过产生芽体繁殖后代的无性生殖的方式
②常见生物:酵母菌、水螅 、珊瑚
⑵营养生殖 ①定义:用营养器官根茎叶繁殖后代的无性生殖方式
②常见类型:a.嫁接: 常用植物:果树、观赏花卉
b.扦插:常用植物:柳树、葡萄、栀子花、菊花
c.压条:常用植物:草莓
练习1、在条件适宜的环境里,酵母菌进行的生殖方式是 ( D )
A.分裂生殖 B.营养生殖 C.有性生殖 D.出芽生殖
练习2.下列不属于无性生殖的是 ( D )
A.酵母菌的出芽生殖、水螅的出芽生殖 B. 依靠植物的根、茎、叶生殖新个体
C.利用嫁接技术培育新果树品种 D 利用大豆种子繁殖新个体
练习3.下列属于植物有性生殖的是 ( D )
A.土豆的发芽 B.把秋海棠的叶栽下,使之长成新个体
C.把柳树的枝条插下,使之长成新个体
D.把小麦的种子种下,使之开花结果利用大豆的种子繁殖新个体
二、植物嫁接的基本方法和原理
1、方法:把芽或带芽的枝(接穗)接到另一株植物体(砧木)上
2、关键:接穗和砧木的形成层紧密结合在一起
3、优点:能结合接穗和砧木的共同优势,并最终体现出接穗的特征
练习1、一株苹果树上能结出“国光”、“红富士”、“秦冠”等,同品种的苹果,采用的处理技术是 ( C )
A、扦插 B、压条 C、嫁接 D、播种
练习2、.一株茶花开出了大红色、粉红色、白色的话,这是运用了什么方法 ( B )
A 压条 B 嫁接 C 扦插 D 播种
三、植物组织培养技术在生产实践中的应用
1、定义:用植物的器官、组织、细胞,在无菌条件下,培养在含有营养物质和植物激素的培养基上,以发育成完整植物体
2、优点:短时间培养大批防病毒的植物体
四、植物有性生殖过程
1.定义:经过精卵细胞的结合,形成受精卵,并发育成新个体的生殖方式
2.分类:⑴植物有性生殖:
①过程:开花→传粉(自花传粉、异花传粉)→受精→结果(见P/9图14-7)
练习、植物的有性生殖
上图中图一是大豆种子的结构图,请据图回答:
(1)图中[6 ] 胚 是新植物体的幼体,它是由 受精卵 发育而来的。
(2)大豆种子萌发所需要的营养是由图中[ 4 ] 子叶 提供的。
(3)图二是大豆生长结果的过程。从图中看出大豆的生殖方式是 有性 生殖
从图中看出大豆的传粉方式是 异花传粉 ,经过传粉受精后,结出了很多豆角,
它是由图三中的 子房 发育来的,其中,大豆种子是由 胚珠 发育来的,
而种皮是由 珠被 发育来的
五、花的结构和果实发育的关系
花的结构 果实的结构
子房壁 果皮
子房 珠被 种皮 果实
胚珠 卵细胞 种子
(受精卵) 胚
练习1.有一个描述花生的谜语:麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。麻屋子、红帐子、白胖子分别指的是
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