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- 约8.28千字
- 约 9页
- 2016-11-26 发布于四川
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心术讲学稿(教版)
《心 术》 讲 学 稿
知识与能力:1、了解苏洵其人,体会他论说文真切鲜明的特点
2、掌握课文中的重点字词句
过程与方法:自读、讲析、比较
情感、态度与价值观:做人做事都要有一定的准备,不打无准备的战争,不做无准备的事
任何时候,个人的修养都是重要的
重点:把握文章的论证结构,理清思路
难点:对当时时代背景的了解,明白作者的心态以及纸上谈兵的意思
教学过程
一、导入
1、走近作者:
苏洵,字明允,号老泉,北宋时眉州眉山(现在的四川眉山县)人,著名散文家。著有《嘉祐集》。 苏洵在中国文学史上与唐代的韩愈、柳宗元,宋代的欧阳修、苏轼、苏辙、曾巩、王安石合称“唐宋八大家”。苏洵与其两个儿子苏轼、苏辙合称“三苏”。
苏洵的散文论点鲜明,论据有力,语言锋利,纵横恣肆,具有雄辩地说服力。其文章语言古朴简劲、凝练隽永;但有时又能铺陈排比,尤善作形象生动的比喻。苏洵的论文,见解精辟。他提倡学习古文,强调文章要“得乎吾心”,写“胸中之言”;主张文章应“有为而作”,“言必中当世之过”。
2、写作背景:
北宋中期,国势日弱,民族矛盾十分严重,来自西夏、契丹的侵略气焰日益昌炽。为求苟安,宋每年都得向契丹、西夏纳币输帛,结果,极大地削弱了国力,带来了无穷的祸患。针对这种情况,苏洵花了很大精力研究古今兵法和战例 ,《权书》十篇就是他系统研究战略战术问题的军事专著,本文是其中一篇。
二、解题:心术:
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