历史与社会七年级上册第一单元.pptVIP

* 《历史与社会》 七年级 上册 第一单元 生活在社区里 教材分析 教学建议 教学评价 课标要求 1—1：使用地球仪、地图等工具，知道它们的 　　　主要特点和功能。 1—2：恰当地运用表示地理方位和位置的术语。 1—3：尝试从不同种类的地图中获取所需要的 　　　社会信息。 1—6：根据具体条件和需要，选用适当的社会 　　　调查方法获取社会信息。 2—1：结合实例，说明区域是社会生活的空间， 　　　知道现实生活中有各种不同的区域。 教材分析一 教学要求 1、知识与技能方面（结果性评价） （1）通过观察平面图，初步掌握地图的三要素 （2）利用平面图，描述一个地点的具体位置，能进 　　　行地图上的简单计算 （3）理解区域差异联系的必然性和必要性 （4）能够正确观察和阅读图表，形成从图表中获取 　　　信息和分析概括的能力 （5）学会根据实际情况正确选择不同比例尺的地图 （6）学会依据实际情况选择不同种类的地图，从图 　　　上获取信息，解决具体问题 教材分析二 2、过程与方法（体验性目标） （1）从自己所在的社区入手，感受社区的生活，体会 　　　社区的功能 （2）从生活经验入手，感受生活中多种类型社区，识 　　　别常见类型的