第1课《夏、商西周的政治制度》导学案.docVIP

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  • 2016-11-26 发布于浙江
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第1课《夏、商西周的政治制度》导学案.doc

第1课《夏、商西周的政治制度》导学案

第1课《夏、商、西周的政治制度》 ★:【学习目标】 了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。 ★:【重点、难点】 本课重点:西周宗法制和分封制; 本课难点:结合夏商西周的相关史实,认识中国早期政治制度的特点。 ★:【预习要求】(要求同学们课前精读教材,在课本上做批注“点圈 划”, 并标明不懂的问题,花10分钟自主完成学案填空部分,落实基础知识。同伴互助,同桌签名,已预习。) 1、归纳本节课涉及到的历史人物、历史事件、历史概念。 2、理清夏商西周的政治制度发展的基本线索。 ★:【学法指导】 1、注意历史时间,编制大事年表掌握历史事件,并注意归纳。 2、根据教材和教师提供的资料,积极思考,探寻历史事件和历史现象是如何发生的,锻炼研讨古文的能力,分析历史事件和现象对当今社会及整个中国历史有什么影响;运用归纳概括方法总结分封制和宗法制,做好历史比较和问题研究。 ★:【资料卡片】 氏族:也叫氏族公社,是按照血统关系结成的集团,先后经历了母系氏族和父系氏族两个阶段。 部落联盟:以氏族为单位,几个相互通婚的氏族,组成了部落。每个部落组织的规模大小不一。由两个以上的部落为了共同的利益而结成的联盟,称为部落联盟。 甲骨文:殷代人用龟甲、兽骨占卜,把占卜日期、占卜者的名字、所占卜的事物,用刀刻在卜兆的旁边。学者称这种记录为卜辞,这种文字为

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