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第一单元、生活与消费　　 【第一课】神奇的货币　　 ?? 一、货币的本质　　 ?考点 1：商品的基本属性　　 （1）商品的含义：用于交换的劳动产品。　 （2）商品的两个基本属性：价值和使用价值。　　 ①价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。②使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。　　 ?考点 2：货币的产生与本质　　 货币的含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。?　 货币产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物； ③货币的本质：是一般等价物。　　 ?考点 3：货币的基本职能　　 货币的两个基本职能——价值尺度与流通手段 价值尺度　 ? 含义：货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。　　 ?价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值叫做价格。　 ?要求：执行这个职能只需要观念上的货币。　　 流通手段　　 ?含义：货币充当商品交换的媒介的职能就叫流通手段。　　 ?表现形式：商品—货币—商品。货币出现以后,以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。　　 ?要求：货币执行这个职能必须用现实的货币。?　　 ?考点 4：纸币　　 含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。纸币的本质：价值符号。 职能：流通手段，支付手段（注意：纸币本身没有价值，它只是代替金属货币执行流通手段的职能，有些国家的纸币还具有世界货币的职能）　? ③纸币的发行：　以流通中所需要的货币量为限度。 流通中货币量=商品价格总额（待售商品数量×价格水平）/货币流通次数。　 ④通货膨胀和通货紧缩 A、通货膨胀：是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨现象。纸币的发行量大大超过流通中实际需要的货币量。影响影响人民的生活或社会经济秩序 B、通货紧缩：是一种与通货膨胀相反的经济现象，表现为物价全面、持续的下跌的经济现象。通常伴随着经济衰退。会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。 二、信用工具和外汇　 ?考点 1：?结算与信用工具　 （1）、结算的方式：①现金结算 ②转账结算。 （2）、转账结算常用信用工具：信用卡、支票 ?①信用卡： A、含义：具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。 B、优点：信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。 C、其中银行信用卡是指商业银行对信贷状况良好的客户发行的一种信用凭证。　 ?②支票：　?支票在我国主要分为转帐支票（付款单位或个人开票后，收款人到银行把款转入自己帐户）和现金支票（由付款单位开出，收款人凭票到银行支取现金）。　　 ?考点 2：外汇与汇率：　　 ? （1）外汇的含义：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。　 ? （2）汇率的含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。 （3）判断汇率升高和跌落的标准：如果用100单位外汇可以兑换成更多的人民币，说明外汇的汇率升高，外币升值，人民币汇率下降，人民币贬值；反之，则说明外汇汇率跌落，人民币汇率升高。 ? （4）保持人民币币值稳定的意义：对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定，对国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。 【第二课】多变的价格　　 一、影响价格的因素：价格由价值（根本原因）决定，并受供求关系（直接因素）的影响） 考点1：供求关系影响价格 供不应求，价格升高。 “卖方市场”（即由卖者起主导作用卖者在市场交易中处于有利地位）； 供过于求，价格降低。“买方市场”（即是买者起主导作用买者在市场交易中处于有利地位。） ?一：影响消费的因素　　 ?考点 1：消费及其类型　　 影响消费的因素： （影响消费的主要因素是居民收入和物价总体水平　；根本因素是经济发展水平。）　 ?①居民收入是影响消费的主要因素——收入是消费的基础和前提； ??A?、提高人民消费水平的根本途径是发展经济，保持经济的稳定增长，增加居民收入。　　 ? B、居民消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切联系：人们的收入差距过大，总体消费下降，反之，缩小差距，会使总体消费水平提高。所以提高消费水平要调节收入分配，实现社会公平，缩小收入差距　。　 物价水平的高低也是影响消费水平的主要因素之一。　 A、一般说来，物价上涨人们会减少对商品的消费量；物价下跌，则购买力普遍提高，会增加对商品的消费量。　 B?、提高人们消费水平，除了最根本的要发展经济，增加人们的收入之外，还要稳定物价，控制物价上涨，这需要国家的宏观调控。（这个点在今年的全国物价形势中显得比较重要）　　 ?考点 2：消费类型：　　 ?（1）按产品类型分：有形商品消费和劳务消费。 （2）按交易方式不同：钱货两清，货款消费，租货消费。　　 ?（3）按照消