寻觅春天的踪迹尹艳霞解剖.pptVIP

寻觅春天的踪迹 第一组的作品 第二组的作品 第三组的作品 第四组的作品 第五组的作品 如何写好写景作文 作业： 以“我心目中的春”或“在这不寻常的春天里”为题写一篇作文,字数在600字以上. 关于春天的成语：? * 综合性活动 口语交际训练 活动一：展示生活风采 各小组向全班同学展示自己的 作品，并配以恰当的解说词。（每小组解说时间为1分钟。） 活动二：展示美文 请各小组展示搜集到的精彩片段。 （每小组展示时间为1分钟） 活动三：绘春 要求：1、在5分钟内完成对春的描写， 小组交流推选佳作。 2、小组代表朗诵本组的佳作。提示（注意语调的高低起伏、语气的轻重缓急、情感的抒发） 追求绿色时尚，拥抱绿色生活。 写宣传语 活动四： 宣传语的写作特点： 1、联想想象丰富 2、借用鲜明的形象来抒发情怀 3、善用修辞手法 4、句式整齐、押韵 5、语言生动，言简义意丰 请以”面对春天，我们多么想说…….”的句式 说一句话，来表达自己的感悟。 *