九年级第二学期家长会言稿14、03.doc

尊敬的各位领导、老师、各位家长： 大家好！ 首先请允许我代表九年级全体代课老师对各位家长到来表示热烈欢迎，向各位家长对我们工作的配合与支持表示衷心感谢。 我们召开这次会议的目的是为了加强家校之间的联系，再次明确我们各自的目标和任务，同时及早了解孩子在学校的情况，听听各位任课老师对您的孩子的评价，更好地配合学校的教育，从而使孩子们更好更快地成长。眼前在即，中考日子一天天的临近，希望通过我们这次的交流与合作，一定能为我们的孩子起到监督和帮助作用。 今天的会议我想说三个方面，一是结合目前学生现状及我校近期开展的工作向各位家长做一分析和汇报;二是谈一谈在家校双方的配合中，近100多天我们做家长应该配合学校老师工作提几点建议；三、年级组今后工作的几点具体举措。 1、学生目前的状况和我们开展的各项工作 通过一学期家长的积极配合，各位老师的精心教育，同学们的顽强拼搏，绝大多数同学的学习、纪律、行为习惯等方面都有了较大的提高和转变。不论是课堂的气氛，自习课的纪律，每天老师布置的作业，还是自己的行为习惯方面等等，总体情况都较好。像以前调皮捣蛋的学生没有了，不遵守纪律的学生更没有了，上课各个激情饱满，精力充沛，能积极回答老师的提问并参与教学活动中，自习课秩序井然有序，对于老师布置的作业能不打折扣、按时保量的完成。整个年级的学习风气浓厚，呈现了我校良好的校风。至开学以来，我们九年级所有任课老师对待教育教学工作都非常认真负责，特别是四位班主任老师，更是想方设法调动同学们的学习积极性，采取有效措施抓好班级管理，对待班级学生，齐抓共管，因人而异，因材施教，，目前各班级班班风正、学生们的学习氛围和以往相比更加的浓厚，班级与班级、同学与同学级之间竞争也愈演愈烈。各科任老师都能做的尽职尽责，敬业爱岗，乐于奉献，爱生如子的理念使各班涌都现出一批尊规守纪、踏实勤奋、品学兼优的好学生，如九1班的蔡雨豪、张百惠、候泰洋；九2班的赵丽婷、汤意峰：九3班的孔金笛、李月怡、梁冠华：九4班徐宇航、苏旭、苏阳帆等等。 从本学期开始，各班早到校的同学多了，早进教室的同学多了，自觉学习的同学多了，争分夺秒勤学好问的同学更多了，同学之间的学习有了比、干、超的良好氛围。俗话说，良好的开端是成功的一半，有了同学们这样的学习激情，我相信，通过同学们不懈的努力，每位同学一定能取得更大的进步。 学校开展的工作： 开学第一周，学校领导高度重视九年级工作，专门召开了九年级工作会议，统一了目标，统一了思想，对本学期的各项工作做了部署，要求全体老师抢抓机遇，树立一盘棋的思想，认真制定本学期切实可行的工作目标，明确了本学期的工作重点和任务。要求每位老师竭尽全力，为学生做好一切的服务工作。开学第一周班会课上，各班主任制定了本班的奋斗目标，各学生制定了个人目标承诺，为了让学生及早进入角色，及早进入紧张学习的状态，及早明白肩头的重任与职责利用班会对学生进行了收心教育和远大理想教育活动。年级组提前安排好各项工作，周末开始实施启动周末补习、开学第一天下午延点自习照常进行，老师们都能按时按要求跟班辅导。从开学到目前，我们九年级同学在各方面都取得了一些进步，整个年级情况比较稳定，各班的学习风气都比较正常。绝大部分同学都意识到自己是一名毕业生，行为习惯比以前好了，学习态度比以前端正了，学习劲头比以前更足了。整个年级呈现了积极向上，乐意求学的良好氛围。 通过同学们的不懈努力，虽说绝大多数学生认真守纪、积极向上，成绩较好，但也有少数同学在学习的方面让老师感到困惑和惋惜，具体如下： 1．极个别的学生学习很踏实，也很认真，但学习的成绩总是停止不前，最主要的就是研学不够投入，展学不够深入，自主学习效率不高； 2．极少数的同学纪律意识淡薄，易受他人干扰，对于自己的学习缺乏自信心和学习的动力、胆识和勇气，不能做到持之以恒。 3.还有些学生总以为自己很聪慧，学习上不踏实，对于老师布置的作业钻空子，眼高手低、敷衍，有应付等迹象，主动解决问题欠缺。 4．最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。针对以上存在的问题，希望全体家长会后能回到各自孩子所在的班级，认真听取班主任的分析，和老师共同构建一个学习平台，让我们的孩子真正走向成功！ 二、初三学生的教育至关重要，我们做家长的需要注意一下几方面的问题 1、家长不要做甩手掌柜。 我们都知道，一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，老师的精力是有限的，一天的工作中，既要备教案，又要改作业，忙里抽空还要和学生们谈心和交流，时间和精力是非常有限的，一个班40多名学生，难免有照顾不周的同学，我们一个家庭现在就一个孩子，我想我们做家长的有百