九年级教科版思想品德六单元测试题.doc

九年级教科版思想品德第六单元测试题 班级： 姓名： 得分： 一、 选择题 （20分） ▲单项选择（下列每小题的选项中，只有一个最符合题意，请将所选字母填入题后括号内。每小题2分，共8分） 1. 江泽民同志曾指出，和平与发展仍是当今时代的主题，维护和平，促进发展，事关各国人民的福祉，是各国人民的共同愿望，也是不可阻挡的历史潮流。和平与发展的相互关系是 ( ) A.只要经济得到发展，世界就一定能够和平B.和平是发展的前提，发展是和平的基础和保证 C.和平和发展两个问题都已经得到解决D.只要有了和平，世界经济就一定能够快速发展 2.在经济全球化中，起着十分重要作用的是 ( ) A.联合国 B.欧洲联 C.亚太经合组织 D.跨国公司 3.汉字是中华民族几千年文化的积淀，汉字、古诗是无法用其他语言替代的，这说明 ( ) A.世界的发展要求各国文化独具一格，无需相互沟通B.我国的文化具有中华民族的深深烙印，具有自己独特的特点 C.每个民族的文化背景都大同小异D.中国文化不应单一发展，而应与世界文化接轨 4. 一个来华不久的意大利学生,看到她的中国同学穿得很漂亮,连连称赞。中国同学说：“哪里，哪里，随便穿穿。”这种回答令意大利同学很纳闷儿：“衣服明明漂亮，为什么不说好呢？中国同学是不是比较‘虚伪’？对待中西的文化差异我们应有的态度是 ( ) ①既可以排斥西方文化，也可以将中西文化加以沟通 ②抱着理解宽容的态度，就能够求同存异，达成和谐共处 ③要平等交流，互相学习 ④要夸大中华民族文化的价值 ⑤要学习和夸大其他民族文化的价值 A.①④⑤ B.②③ C.②④⑤ D.①③ ▲多项选择（下列每小题的选项中，至少有一项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号内。多选、错选均不得分。少选者：若有两项正确选项，只选一项得1.5分；若有三项正确选项,每少选一项即少得一分；若有四项正确选项,选三项得2分,选一、二项者均得1分。每小题3分，共12分） 5.消除贫困，是全人类共同的任务。目前，联合国采取的反贫困措施主要有 ( ) A.加强发达国家与发展中国家的交流与合作 B.积极推动发展中国家之间的相互合作C.加强政府的领导作用 D.启动联合国成员国认捐的特别助贫基金 6. 2006年9月17日，澳大利亚悉尼迎来了中国河南的电视节目“梨园春”，以《梨园飞歌》为主题的戏曲交响音乐会在宛如白色风帆的悉尼歌剧院唱响。这一活动 ( ) A.弘扬了中华优秀传统文化B.充分展示了中国戏曲的艺术魅力C.将厚重的中原文化以及中国戏曲艺术传播给世界人民D.有利于中外文化的相互学习与交流 7. 美国某代表团出访中国山东，行程结束前，尽管美方对中方的热情接待“非常感谢”，但他们并未忘了提出抗议——“我们不能喝酒，为什么非我们喝呢？而且还要把我们喝趴下。”美国人直言这样的过分热情即“侵犯人权”。这启示我们 ( ) A.我们应尊重他国的风俗习惯 B.在中外交流中应尊重双方文化差异C.美国人应当入乡随俗 D.我们应拒绝和美国人交往 8. 获得了渴望已久的2008年奥运会主办权，“三峡工程”顺利截流，“神舟五号”载人飞船成功发射，这些壮举 ( ) A.增强了中华民族的自信心和自豪感 B.昭示了中华民族卓越的自主创新能力 C.体现了社会主义制度的优越性 D.充分展示了我国的综合国力 二、概括题 （请用简洁的语言概括下面各题包含的道理。每小题4分，共8分） 1. 2005年9月19日，有关朝鲜核问题的第四轮六方会谈在北京圆满落幕，与会各国发表《第四轮六方会谈共同声明》，首次以文字的形式确认了朝鲜半岛无核化的总体目标。与会各方在《共同声明》中称，将致力于东北亚地区的持久和平与稳定。有关各方将谈判建立朝鲜半岛永久和平机制……标志着六方会谈向前迈出了重要一步。  2. “百里不同风，千里不同俗”，世界各国之间，一国不同地区之间，有些习俗不大相同，有的甚至截然相反。  三、 简答题 （4分） 材料一 2003年4月1日，头戴蓝色贝雷帽，身着绿色迷彩服，佩戴“地球和橄榄枝”图案臂章的中国维和官兵，带着维护世界和平的决心，带着对非洲人民的友好情谊出征刚果。自1990年起，中国已先