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- 2016-11-26 发布于北京
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英语师专业版人才培养方案
英语(师范)专业2013版人才培养方案
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,人格健全,具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和现代外语教育的基本理论和专业知识,能在教育、经贸、文化、科技、外事、旅游等部门熟练运用英语和本族语从事教学、翻译、管理、研究等工作,具有一定的国际化视野和创新能力、高素质应用型英语专业人才。
二、培养要求及特色
本专业培养方案遵循“厚基础、宽口径、锐思辨、勇创新”的指导原则,凸显“语言+文化+适应社会需求”的人才培养理念,加强专业基础课的理论与实践教学,在英语专业下设“教育”和“商务”两个方向,以突出语言运用能力为主线,采取多层次学习、逐级培养的教学体系,通过加强创新性与前沿性的综合实践、博雅课程学习、自主学习和教师教育平台的强化训练,为塑造学生就业核心竞争力奠定坚实基础。经四年学习要求毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1、基于英语专业教育,掌握英语语言文学方面的基本知识,兼学主要英语国家的文学、历史、哲学、政治、艺术、法律等人文和社会科学知识;掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力,以及创造性思维和科学研究的能力;
2、以英语教师职业教育为引领,具有现代教育理念,掌握教育科学的基础专业理论及专业知识、科学的教学方法和现代化的教育手段,具有相关的道德修养、体育卫生、劳动、美学等必要知识,满足基础英
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